精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则
A.物块和木板间的动摩擦因数为0.5
B.物块和木板间的动摩擦因数为
C.木板的倾角α为45°时物块可能在斜面上做匀速运动
D.木板的倾角α为45°时物块一定在斜面上做匀加速运动
BD

试题分析:木板的倾角不同而物块所受摩擦力的大小却恰好相同,则可得它们一个是静摩擦力,另一个是滑动摩擦力.由静止可列出平衡方程,求出静摩擦力大小与重力的关系;再由运动可由滑动摩擦力的公式,求出滑动摩擦大小与重力的关系,从而算出物块与木板间的动摩擦因数。当木板倾角是30°时,物块受到是静摩擦力,其大小等于mgsin30°.当木板倾角是45°时,物块受到是滑动摩擦力,其大小等于μmgcos45°,
由题意可得:mgsin30°=μmgcos45°,解得物块和木板间的动摩擦因数为,所以A选项错误,B选项正确;由于动摩擦因数为,所以mgsin45°-μmgcos45°>0,物体沿斜面向下加速运动,所以C选项错误,D选项正确。求摩擦力的大小时,应先区别是静摩擦还是滑动摩擦,然后再选择求大小的方法.若是静摩擦力则利用平衡来求出静摩擦力的大小,若是滑动摩擦力则是利用滑动摩擦力与正压力成正比来计算出大小。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体P以较大的初速度在斜面上匀速下滑,在下滑过程中发现地面对斜面的静摩擦力为零。现在下滑过程中对物体P施加一垂直斜面向下的力F(F的大小未知),在继续下滑的过程中,下列说法正确的是(    )
A.物体P仍可能继续匀速下滑
B.地面对斜面的静摩擦力仍然为零
C.地面对斜面的静摩擦力水平向左
D.地面对斜面的静摩擦力水平向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力fa≠0,b所受摩擦力fb=0。现将左侧细绳剪断,则剪断瞬间
A.fa大小方向都不改变B.fa方向可能改变
C.fb≠0,方向可能向左D.fb≠0,方向可能向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在机场货物托运处,常用传送带运送行李和货物,如图所示,靠在一起的两个质地相同,质量和大小均不同的包装箱随传送带一起上行,下列说法正确的是(   )
A.匀速上行时b受3个力作用
B.匀加速上行时b受4个力作用
C.若上行过程传送带因故突然停止时,b受4个力作用
D.若上行过程传送带因故突然停止后,b受的摩擦力一定比原来大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于摩擦力的说法正确的是
A.摩擦力的大小一定跟两物体间的正压力大小成正比
B.摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反
C.静摩擦力只可能对物体做正功,不可能对物体做负功
D.滑动摩擦力既可能对物体做负功,也可能对物体做正功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的木块在水平恒力F的作用下,沿着质量为M=2m的木板滑行,长木板放在水平地面上,一直处于静止状态。若木块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数均为μ,则木板受到地面的摩擦力大小一定为
A.μmgB.3μmgC.FD.2μmg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分别为f和f,那么它们的关系是
A.f向上,f向下,f=fB.f向下,f向上,f>f
C.f向上,f向上,f=fD.f向上,F向下,f>f

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,表面粗糙的传送带静止时,物块由皮带顶端A从静止开始滑到皮带底端B用的时间是t,则
  
A.当皮带向上运动时,物块由A滑到B的时间一定大于t
B.当皮带向上运动时,物块由A滑到B的时间一定等于t
C.当皮带向下运动时,物块由A滑到B的时间一定等于t
D.当皮带向下运动时,物块由A滑到B的时间一定小于t

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学分别用10N、30N、80N的力水平向左推一张重为100N的桌子,已知物体与桌面之间的动摩擦因数为0.3,可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,则三种情况下的摩擦力大小分别为(    )
A.10N,30N,80NB.10N,30N,30N
C.0,30N,80ND.0,30N,30N

查看答案和解析>>

同步练习册答案