A. | 运动员的动能增加了$\frac{4}{5}mgh$ | B. | 运动员的重力势能减少了$\frac{4}{5}mgh$ | ||
C. | 运动员的机械能减少了$\frac{4}{5}mgh$ | D. | 运动员克服阻力所做的功为$\frac{4}{5}mgh$ |
分析 根据合力做功的大小得出动能的变化,根据重力做功的大小得出重力势能的减小量,从而得出机械能的变化,由功能关系分析运动员克服阻力所做的功.
解答 解:A、由牛顿第二定律知,运动员所受的合力为:F合=ma=$\frac{4}{5}$mg,根据动能定理知运动员的动能增加量为:△EK=W合=$\frac{4}{5}mgh$,故A正确.
B、重力做的功为:WG=mgh,重力势能减少了:△EP=mgh,故B错误.
CD、运动员的动能增加了$\frac{4}{5}mgh$,重力势能减少了mgh,则机械能减少了mgh-$\frac{4}{5}mgh$=$\frac{1}{5}$mgh,根据功能原理知:运动员克服阻力所做的功等于机械能的减少量,为
$\frac{1}{5}$mgh.故CD错误.
故选:A
点评 解决本题的关键是要知道合力做功与动能的变化关系,重力做功与重力势能的变化关系,以及除重力以外其它力做功与机械能的变化关系.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在B点的速度可能为零 | |
B. | 加速度等于重力加速度g的位置有两个 | |
C. | 小球机械能先减小,后增大,再减小 | |
D. | 小球在A、B两点的机械能相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 每个“钩”与积木间的摩擦力大小均为f=$\frac{1}{3}$mg | |
B. | “抓钩”对积木的压力一定不为0 | |
C. | 若“抓钩”抓住积木的位置稍向上移,积木受到的摩擦力变小 | |
D. | 若“抓钩”突然向上加速,则积木必然随着“抓钩”一起上天 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员下落过程中重力对其先做正功后做负功 | |
B. | 运动员下落过程中地球和运动员组成的系统机械能守恒 | |
C. | 运动员下落过程中其加速度先保持不变,然后减小再增大 | |
D. | 运动员下落过程中其重力势能的改变量与零势能面的选取有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 225J | C. | 400J | D. | 无法计算 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 落地时网球1的速度小于网球2的速度 | |
B. | 网球1的飞行时间大于网球2的飞行时间 | |
C. | 网球1的速度变化率等于网球2的速度变化率 | |
D. | 落地时,网球1的重力功率等于网球2的重力功率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 硬币机械能守恒 | |
B. | 硬币动能的增加量小于其重力势能的减少量 | |
C. | 硬币的机械能先减小后增大 | |
D. | 磁铁对桌面的压力始终大于其自身的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度 | |
B. | b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度 | |
C. | c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c | |
D. | a卫星由于空气阻力,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大 |
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