【题目】某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上,其中一只系在墙上,另一只握在手中,如图甲所示。如图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是
A. 作用力大时反作用力小
B. 作用力和反作用力的方向总是相反的
C. 作用力变化后反作用力才随之发生变化
D. 图中的两个力是一对平衡力
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【题目】、两物体在同一直线上同时从同一地点出发,它们的速度图象如图所示,则( )
A. ,两物体运动方向相反
B. 开头内、两物体的位移相同
C. 物体的加速度比物体的加速度大
D. 时,、两物体的相距最远
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【题目】在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,装置如图甲所示,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次测出相应的弹簧总长度。
(1)某同学通过以上测量后把6组数据描点在坐标图乙中,请作出F-L图线;
(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=__________cm,劲度系数k=___________N/m。
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【题目】(1)在真空中两个带等量异种电荷的点电荷,电荷量均为2×10-8 C,相距20 cm,则它们之间的相互作用力为________N,在两者连线的中点处,电场强度大小为________N/C.
(2)如图,a、b是两个带有同种电荷的小球,用绝缘丝线悬挂于同一点,两球静止时,它们距水平面的高度相等,绳与竖直方向的夹角分别为α、β,且α<β.若同时剪断两根细线,空气阻力不计,两球带电荷量不变,两球质量为ma,mb,两球落地时间为ta,tb,落地时水平位移为xa,xb,则ma________mb,ta______tb,xa______xb.(填>,<或=)
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【题目】如图所示,平行板电容器两个极板为A、B,B板接地,A板带有电荷量+Q.板间电场有一固定点P.若将B板固定,A板下移一些,或者将A板固定,B板上移一些.在这两种情况下,以下说法正确的是( )
A. A板下移时,P点的电场强度不变,P点电势不变
B. A板下移时,P点的电场强度不变.P点电势升高
C. B板上移时,P点的电场强度不变.P点电势降低
D. B板上移时,P点的电场强度减小.P点电势降低
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【题目】如图所示,在弹簧测力计下挂一重物,用手提着弹簧测力计,使重物在竖直方向上做多种方式的运动。观察并记录弹簧测力计示数的变化情况。下列说法正确的是
A. 加速向上运动,弹簧测力计示数小于重力的数值
B. 减速向上运动,弹簧测力计示数大于重力的数值
C. 加速向下运动,弹簧测力计示数大于重力的数值
D. 减速向下运动,弹簧测力计示数大于重力的数值
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【题目】两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关,电源即给电容器充电
①保持K接通,减少两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减少
②保持K接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电量增大
③断开K,减少两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
④断开K,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大
以上说法正确的有( )
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ②④
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【题目】传送带是一种常用的运输工具,它被广泛地应用于车站、机场等。如图所示为水平传送带模型,水平部分长为L,传送带正在以速度v匀速运动。现在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则木块从左端运动到右端的时间可能是
A. B. C. D.
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【题目】水上滑梯可简化成如图所示的模型,倾角为斜滑道AB和水平滑道BC平滑连接,起点A距水平的高度,BC长,端点C距水面的高度,一质量的运动员从滑道起点A点无初速度地自由滑下,落水点距端点C的水平距离,运动员与AB、BC动摩擦因数均相同,已知,,重力加速度,求:
(1)运动员到达C点时速度的大小;
(2)运动员与滑道的动摩擦因数。
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