关于机械振动和机械波,以下说法正确的是
A.简谐运动可以是加速度大小保持不变的运动
B.要产生机械波,必须要有波源和介质
C.产生声音多普勒效应的原因一定是声源的频率发生了变化
D.所有做机械振动的物体,振动过程中机械能都保持不变
科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲是某同学在“验证机械能守恒定律”时实验装置图,回答下列问题:
(1)实验中,重锤的质量要 ▲ (填“大”或“小”) 一些.
(2)关于实验的操作,错误的做法是
A.打点计时器可接在干电池上
B.先接通电源,后释放纸带
C.打点计时器必须竖直固定
D.选出的纸带必须点迹清晰
(3)图乙是正确实验后选出的纸带.图中O点为打点起始点,速度为零.纸带上打出的连续点A、B、C、……,测出其中E、F、G点距起始点O的距离分别为h1、h2、h3,已知重锤质量为m,打点计时器打点周期为T,从打下O点到打下F点的过程中,动能的增加量ΔEk= ▲ (用题中所给字母表示)
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科目:高中物理 来源: 题型:
“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。如图所示,运动员身系弹性绳自高空中Q点自由下落,图中a是弹性绳的原长位置,c是运动员所到达的最低点,b是运动员静止地悬吊着时的平衡位置。则以下说法正确的是
A.由Q到c的整个过程中,运动员的动能与弹性绳的弹性势能之和不断增大
B.由a下降到c的过程中,运动员的动能一直减小
C.由a下降到c的过程中,运动员的动能先增大后减小
D.由a下降到c的过程中,弹性绳的弹性势能一直增大
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,两个物体与水平地面间的动摩擦因数相等,它们的质量也相等.在甲图用力F1拉物体,在乙图用力F2推物体,夹角均为α,两个物体都做匀速直线运动,通过相同的位移,设F1和F2对物体所做的功分别为W1和W2,物体克服摩擦力做的功分别为W3和W4,下列判断正确的是
A.F1=F2 B.W1=W2
C.W3=W4 D.W1-W3 =W2-W4
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,某人骑摩托车在水平道路上行驶,要在A处越过x=5m的壕沟,沟面对面比A处低h=1.25m,(取g=10m/s2)求:
(1)摩托车在空中飞行的时间?
(2)摩托车开始飞越壕沟的初速度至少要有多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率,所用的玻璃砖两面平行.正确操作后,作出的光路图及测出的相关角度如图所示.(1)此玻璃的折射率计算式为n=__________(用图中的θ1、θ2表示);(2)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择,为了减小误差,应选用宽度________(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量.
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学利用如图1所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图2所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.
图1
图2
①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点______和______之间某时刻开始减速.
②计数点5对应的速度大小为________m/s,计数点6对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字)
③物块减速运动过程中加速度的大小为a=______m/s2.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,“嫦娥奔月”的过程可以简化为:“嫦娥一号”升空后,绕地球沿椭圆轨道运动,远地点A距地面高为h1,然后经过变轨被月球捕获,再经多次变轨,最终在距离月球表面高为h2的轨道上绕月球做匀速圆周运动.若已知地球的半径为R1、表面重力加速度为g0,月球的质量为M、半径为R2,引力常量为G,根据以上信息,不能确定的是( )
A.“嫦娥一号”在远地点A时的速度 B.“嫦娥一号”在远地点A时的加速度
C.“嫦娥一号” 绕月球运动的周期 D.月球表面的重力加速度
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