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    14．下列说法中正确的是（　　）
    A．摩擦起电，是因为摩擦导致质子从一个物体转移到另一个物体而形成的
    B．在电场中无论移动正电荷还是负电荷，只要电场力做功，电荷电势能一定要减少
    C．使用多用电表分别测电压和电阻时，电流始终是从红表笔流入电表，从黑表笔流出电表
    D．电势降低的方向，一定就是场强方向

    分析 摩擦起电的原因是电子的转移．电场力做正功，电荷电势能才减少．使用多用电表分别测电压和电阻时，电流始终是从红表笔流入电表，从黑表笔流出电表．电势降低最快的方向才是场强方向．

    解答 解：A、摩擦起电，是因为摩擦导致电子从一个物体转移到另一个物体而形成的，故A错误．
    B、在电场中无论移动正电荷还是负电荷，只要电场力做正功，电荷电势能一定要减少．只要电场力做负功，电荷电势能一定要增加，故B错误．
    C、使用多用电表测电压时，电流是从红表笔流入电表，从黑表笔流出电表．使用多用电表测电阻时，由于黑表笔接电池的正极，红表笔接电池的负极，所以电流也是从红表笔流入电表，从黑表笔流出电表，故C正确．
    D、电势降低的方向有无数个，只有电势降低最快的方向才是场强方向．故D错误．
    故选：C

    点评 解决本题的关键是要理解摩擦起电的实质：电子的转移．明确电场力做功与电势能变化的关系．对多用电表的构造要了解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示，光滑斜面倾角为θ，虚线M、N之间有沿斜面向上的匀强电场，完全相同的两块带电绝缘薄板A、B并排放在斜面上，A、B不粘连，A的下端到M的距离为L．每块板长为L，质量为m，带电量为+q，电荷在绝缘板上分布均匀，M、N之间距离为3L，电场强度E=$\frac{mgsinθ}{q}$，重力加速度为g，A、B两板间的库仑力不计，将A、B由静止释放，求：
    （1）B下端刚进入电场时，A对B弹力的大小；
    （2）从A下端进入电场到B上端进入电场过程中，电场力对AB做的总功；
    （3）B上端离开电场时的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图，POQ是折成60°角的固定于竖直平面内的光滑金属导轨，导轨关于竖直轴线对称，OP=OQ=L=$\sqrt{3}$m，整个装置处在垂直导轨平面向里的足够大的匀强磁场中，磁感应强度随时间变化规律为B=1-8t（T）．一质量为1kg、长为L、电阻为1Ω、粗细均匀的导体棒锁定于OP、OQ的中点a、b位置．当磁感应强度变为B1=0.5T 后保持不变，同时将导体棒解除锁定，导体棒向下运动，离开导轨时的速度为v=3.6m/s．导体棒与导轨始终保持良好接触，导轨电阻不计，重力加速度为g=10m/s2．求导体棒：
    （1）解除锁定前回路中电流的大小及方向；
    （2）滑到导轨末端时的加速度大小；
    （3）运动过程中产生的焦耳热．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．如图甲所示的装置，可用于探究恒力做功与速度变化的关系．水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验时首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0，挡光板的宽度d，光电门1和2的中心距离s．
    （1）实验需用20分度的游标卡尺测量挡光板的宽度d，如图乙所示，d=5.50mm．
    （2）某次实验过程，力传感器的读数为F，小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），砝码盘和砝码的质量为m，已知重力加速度为g，则对该小车，实验要验证的表达式是C．
    A．mgs=$\frac{1}{2}$M（$\frac{d}{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\frac{d}{{t}_{1}}$）2
    B．（m-m1）gs=$\frac{1}{2}$M（$\frac{d}{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\frac{d}{{t}_{1}}$）2
    C．（F-m0g）s=$\frac{1}{2}$M（$\frac{d}{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\frac{d}{{t}_{1}}$）2
    D．Fs=$\frac{1}{2}$M（$\frac{d}{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\frac{d}{{t}_{1}}$）2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图，在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、CD，当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动（　　）
    A．插入时：AB、CD都不动B．插入时：AB、CD相互远离
    C．拔出时：AB、CD相互靠近D．拔出时：AB、CD相互远离

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于交流电路中的扼流圈，下列说法正确的是（　　）
    A．扼流圈是利用电感线圈对交流的阻碍作用来工作的
    B．高频扼流圈的作用是允许低频交流通过，而阻碍高频交流通过
    C．低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交流通过，还要阻碍低频交流通过
    D．高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，在第一象限内有一正三角形区域的有界匀强磁场（未画出），方向垂直纸面向里，磁感应强度大小B=0.5T，一比荷为2×102C/kg的带正电粒子，从M点以v=200m/s的速度垂直x轴方向射入第一象限，粒子射出磁场时，速度方向恰好与OA直线垂直．不计粒子的重力，则：
    （1）粒子在磁场中运动的时间为多少；
    （2）正三角形磁场区域的最小面积为多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．如图甲所示是利用气垫导轨验证机械能守恒定律的实验装置，导轨上安装了1、2两个光电门，滑块上固定一竖直遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连，细线与导轨平行．

    （1）用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示，则遮光条的宽度为5.40mm．
    （2）在调整气垫导轨水平时，滑块不挂钩码和细线，接通气源后，给滑块一个初速度，使它从轨道右端向左运动，发现滑块通过光电门1的时间大于通过光电门2的时间．为调节气垫导轨水平，可采取的措施是B．
    A．调节Q使轨道右端升高一些    
    B．调节P使轨道左端升高一些
    C．遮光条的宽度应适当大一些    
    D．滑块的质量增大一些
    （3）正确进行实验操作，测出滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m，遮光条的宽度用d表示，重力加速度为g．现将滑块从图示位置由静止释放，实验中滑块经过光电门2时钩码未着地，测得两光电门中心间距s，由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为t1、t2，则验证机械能守恒定律的表达式是mgs=$\frac{1}{2}（M+m）{d}^{2}（\frac{1}{{{t}_{2}}^{2}}-\frac{1}{{{t}_{1}}^{2}}）$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图，匀强磁场的方向垂直于纸面向里，大小随时间变化的表达式是B=B0+kt，其中k＞0．足够长的固定U型导轨和长为l的金属杆在t=0时恰好围成一边长为l的正方形回路，正方形的右半部位于磁场区域中．从t=0开始，金属杆向左做匀速运动，U型导轨受到的安培力恰好保持不变．已知U型导轨和金属杆每单位长度的电阻均为λ，求：
    （1）t=0时感应电流的大小；
    （2）金属杆的速度．

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