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    【题目】质量为m的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度图像如图所示，其中OA为过原点的直线．从t1时刻起汽车的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒定 ， 则（ ）

    A. 0～t1时间内，汽车的瞬时功率与时间t成正比

    B. 0～t1时间内，汽车的牵引力大小等于mv1 / t1

    C. 汽车受到的阻力大小为mv12 / t1(v2-v1)

    D. t1～t2时间内，汽车克服阻力做的功为 m(v22 - v12)

    【答案】AC

    【解析】

    从图像上可以看出，0～t1时间内，汽车做匀加速，即牵引力恒定，则汽车的功率为 ，故A对；

    B、从图像上可以看出，0～t1时间内，汽车做匀加速，加速度为 ，根据牛顿第二定律知，合外力大小等于mv1 / t1，故B错；

    C、当速度达到最大时牵引力等于阻力，所以

    解得： ，故C对；

    D、t1～t2时间内，根据动能定理可得：

    故汽车克服阻力做的功不等于 m(v22 - v12)，故D错误；

    故选AC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图甲为质点a和b做直线运动的位移—时间（x－t）图象，图乙为质点c和d做直线运动的速度—时间（v－t）图象，由图可知

    A．若t1时刻a、b两质点第一次相遇，则t2时刻两质点第二次相遇

    B．若t1时刻c、d两质点第一次相遇，则t2时刻两质点第二次相遇

    C．t1到t2时间内，四个质点中只有b和d两个质点的运动方向发生改变

    D．t1到t2时间内，四个质点中只有b和d两个质点做了变速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用图(a)所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系。

    （1）下列做法正确的是_______ (填字母代号)。

    A．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行

    B．在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的小桶拴在细绳上

    C．实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源

    D．通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新平衡摩擦力

    （2）某同学通过实验得到如图(b)所示的aF图象，图象不过原点，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角________(填“偏大”或“偏小”)。

    （3）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_______砝码和小桶的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”)，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和小桶的总质量m满足_______的条件。

    （4）小车拖动纸带运动，打出的纸带如图所示。选出A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个计时点(图中未标出)。已知各点间位移。则：小车运动的加速度a＝________m/s2（保留三位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A、B、C ……点间的时间间隔均为0.10 s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是________________，打下C点时小车的速度大小是_________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】真空中有两个静止的点电荷，下列哪些方法能使它们之间的静电力增大为原来的4倍（ ）

    A. 保持两个点电荷的电荷量不变，使它们之间的距离变为原来的2倍

    B. 保持两个点电荷的电荷量不变，使它们之间的距离变为原来的一半

    C. 保持两个点电荷的距离不变，使每个点电荷的电荷量变为原来的4倍

    D. 保持两个点电荷的距离不变，使其中一个点电荷的电荷量变为原来的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的装置，探究功与物体速度变化的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中通过打点计时器的纸带，记录其运动规律，打点计时器工作频率为50Hz。请回答下列问题：

    （1）实验前适当垫高木板目的是_________________________________________________。

    （2）在做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是_______________________。

    A．通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做的功

    B．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做的功

    C．实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整

    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可

    （3）实验中，某同学打出一段纸带如图乙所示，相邻两计时点距离依次为：AB=3.50cm、BC=3.80cm、CD=DE=EF=FG=GH=4.00cm，则匀速运动的速度v=___________________m/s。（保留3位有效数字）

    （4）根据多次测量的数据，画出橡皮筋对小车做功W与小车匀速运动速度v草图如图丙所示，根据图线形状猜想，W与v的关系可能为__________________。

    A、W∝ B、W∝ C、W∝ D、W∝

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某人骑自行车在平直公路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的速度v随时间t变化的图象。某同学为了简化计算，用虚线做近似处理，下面说法正确的是（　　）

    A. 在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大

    B. 在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大

    C. 在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大

    D. 在t3～t6时间内，虚线表示的是匀速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】作图题：如图所示，小物块静止在固定的斜面上，它受到重力、支持力和______力的作用。请在图中画出小物块所受支持力的示意图。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为电场中的一条电场线，在电场线上建立坐标轴，则坐标轴上O～x2间各点的电势分布如图乙所示，则（ ）

    A. 在O～x2间，场强先减小后增大

    B. 在O～x2间，场强方向没有发生变化

    C. 若一负电荷从O点运动到x2点，电势能逐渐减小

    D. 从O点静止释放一仅受电场力作用的正电荷，则该电荷在O～x2间一直做加速运动

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