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    19．如图所示，光滑水平面上有一个静止的物体，质量是7kg，在14N的水平恒力作用下开始运动，5s末的速度大小是10m/s，5s内通过的位移大小是25m．

    分析 根据牛顿第二定律求出物体的加速度，根据速度时间公式和位移时间公式求出5s末的速度和5s内的位移．

    解答 解：根据牛顿第二定律得，物体的加速度为：a=$\frac{F}{m}$=$\frac{14}{7}$=2m/s2；
    5s末的速度为：v=at=2×5m/s=10m/s，
    5s内的位移为：x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×2×{5}^{2}$=25m．
    故答案为：10，25

    点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如下图中甲所示为传送装置的示意图，绷紧的传送带长度L=2.0m，以v=3.0m/s的恒定速率运行，传送带的水平部分AB距离水平地面的高度h=0.45m．现有一行李箱（可视为质点）质量m=10kg，以v0=1.0m/s的水平初速度从A端滑下传送带，被传送到B端时没有被及时取下，行李箱从B端水平抛出，行李箱与传送带间的动摩擦因数μ=0.20．不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2．

    （1）求行李箱从传送带上A端运动到B端过程中摩擦力对行李箱冲量的大小；
    （2）若传送带的速度v可在0～5.0m/s之间调节，行李箱仍以v0=1.0m/s的水平初速度从A端滑上传送带，且行李箱滑到B端均能水平抛出．请你在图乙中作出行李箱从B端水平抛出到落地点的水平距离x与传送带速度v的关系图象（要求写出作图数据的分析过程）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图乙所示的图线．

    根据这个图线，你可以得出的结论是：作用力与反作用力大小相等，方向相反．如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论有没有变化？没有（选填“有”或“没有”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于两个物体之间的作用力和反作用力，下列说法正确的是（　　）
    A．两物体之间的作用力和反作用力的大小不一定相等
    B．两物体之间的作用力和反作用力不作用在一条直线上
    C．两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等
    D．两物体之间的作用力和反作用力作用在同一个物体上

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，质量为m的长方体静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是（　　）
    A．沿斜面向下B．竖直向上C．垂直于斜面向上D．沿斜面向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，一名滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出，经过3.0s落到斜坡上的A点．已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ=37°，运动员的质量m=60kg．不计空气阻力．（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：
    （1）O点与A点的距离L；
    （2）运动离开O点时的速度大小；
    （3）运动员落到A点时的动能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，匀强电场中有三点A，B，C，它们的连线构成一个直角三角形，其中AC=4cm，BC=3cm，角C为直角，已知把一个电荷量为-2.0×10-9C的负电荷从A点移到C点和A点移到B点，电场力做的功是8.0×10-9J，由此可知电场强度的大小为100V/m，方向是由C指向A，B，C两点的电势差UBC=0．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列四幅图中，小磁针静止时，其指向正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．云南丽江玉龙雪山是一座高耸入云，气势磅礴，终年积雪，洁白如玉，壮丽无比的雪山，景色较好，但山上空气稀薄，一位游客自备一氧气瓶和温度计，该氧气瓶出厂时给出的参数为：27℃时瓶内气体压强为1.0×105Pa（常温下的大气压强值），当他在索道起点（该处海拔为3400m），他携带的温度计的度数是12℃，随机乘坐索道到达4500m高处，设该地海拔每升高100m，大气压强降低0.06×104Pa，瓶内气体可近似为理想气体且体积的变化可忽略不计，求：
    （1）该游客在索道起点时氧气瓶中气体的压强为多少Pa？
    （2）游客到达4500m时，他携带的温度计的读数是多少℃．

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