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    11．“竖直风洞”是研究空气动力学的重要设备．风洞喷出竖直向上的气流将体验者悬空“托起”，如图所示．若某段时间内体验者恰好在空中处于加速上升状态，下列说法正确的是（　　）
    A．人对气流向下的作用力小于气流对人向上的作用力，所以人处于加速上升状态
    B．人受到的重力和气流对人向上的作用力是一对作用力和反作用力，大小相等
    C．人受到的重力和人对气流向下的作用力是一对作用力和反作用力，大小相等
    D．人对气流向下的作用力和气流对人向上的作用力是一对作用力和反作用力，大小相等

    分析 体验者恰好在空中处于加速上升状态，所受的合力方向向上；作用力和反作用力特点：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力的作用点在不同的物体上．

    解答 解：A、D、人对气流向下的作用力和气流对人向上的作用力是作用力与反作用力，所以二者总是大小相等，方向相反．故A错误，D正确；
    B、体验者恰好在空中处于加速上升状态，所受的合力方向向上，所以人受到的重力小于气流对人向上的作用力．故B错误；
    C、人受到的重力是人与地球之间的作用力，人对气流的作用力是人与空气之间的作用力，所以这两个力不可能是作用力与反作用力．故C错误；
    故选：D

    点评 解决本题的关键掌握作用力与反作用力和平衡力的区别，作用力和反作用力作用在不同的物体上，平衡力作用在同一个物体上．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．如图所示，蹦床运动员从空中落到床面上，运动员从接触床面下降到最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程，运动员（　　）
    A．在第一过程中始终处于失重状态
    B．在第二过程中始终处于超重状态
    C．在第一过程中先处于失重状态，后处于超重状态
    D．在第二过程中先处于超重状态，后处于失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．某质点做曲线运动时，它的速度方向与加速度方向的关系（　　）
    A．质点的速度方向时刻在改变
    B．质点的加速度方向时刻在改变
    C．质点速度方向一定沿曲线的切线方向
    D．质点速度方向一定与加速度方向垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，一个质量m=2kg的物体放在倾角为30°的斜面上静止不动．若用F=5N的竖直向上的力提物体，物体仍静止，g取10m/s2，下列结论正确的是（　　）
    A．物体受到的合力减小5NB．物体受到的摩擦力减小5 N
    C．斜面受到的压力减小5 ND．物体对斜面的作用力减小5 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    6．将一根原长为20cm的轻弹簧上端固定，在它的下端挂30N的重物时，弹簧的长度变为26cm．该弹簧的劲度系数等于500N/m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，足够长的水平粗糙桌面边缘固定有一个光滑轻质定滑轮，一根轻质不可伸长的细绳跨过滑轮，两端分别与A、B两个物块相连，桌面上方细线水平且足够长，已知A、B的质量均为1kg，A与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，先按住A，使线处于绷直状态，B距离地面足够高，现由静止释放A，在B向下运动的过程中（忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2）．求：
    （1）细线的拉力为多少？
    （2）A由静止向右运动0.5m时速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．（1）如图是多用表的刻度盘，当选用量程为50mA的电流档测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为31.0mA；若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为1500Ω．如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆档是×1K（选填“×10”、“×100”或“×1K”）．

    （2）某同学用多用表欧姆档（倍率为“×100”）测量一电阻Rx的值．经调零后，测量时发现电表指针偏转角度很小，为此他应该改选倍率为“×1K”档重新测量，但测量前他还应重新进行欧姆调零操作．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．物体静止在斜面上，以下几种分析中正确的是（　　）
    A．物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力
    B．物体所受重力沿垂直于斜面的分力与物体受到斜面的支持力大小相等，方向相反
    C．物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力
    D．物体受到的支持力的反作用力，就是物体对斜面的压力

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    5．如图所示，质量为m的物体在与水平方向成θ角、在拉力F作用下，沿水平面由静止开始运动，物体与地面间动摩擦因数为?；重力加速度g已知，求：物体的加速度大小．

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