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6.如图所示,用数码相机记录物体做平抛运动的部分轨迹,背景方格的边长为5cm,重力加速度g=10m/s2.该数码相机每次拍摄的时间间隔为0.1s.物体运动中水平速度的大小为1.5m/s.

分析 平抛运动在竖直方向上是匀变速运动,由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔;
在水平方向上是匀速直线运动,由ABC三点在水平方向上的位移,和两点之间的时间间隔,可以求得水平速度,也就是小球的初速度.

解答 解:在竖直方向:hBC-hAB=2l=0.1m
所以g△t2=0.1m
解得:△t=0.1 s.
水平方向是匀速直线运动,
v0=$\frac{x}{△t}$=$\frac{3l}{△t}$=$\frac{0.15}{0.1}$=1.5m/s
故答案为:0.1,1.5.

点评 本题不但考查了平抛运动的规律,还灵活运用了匀速运动和匀变速运动的规律,对同学的知识要求比较高,是个考查学生能力的好题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,一正方形线圈abcd在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴OO′匀速转动,沿OO′方向观察,线圈逆时针转动,已知匀强磁场的磁感应强度为B,线圈匝数为n,边长为l,电阻为R,转动的角速度为ω,则当线圈转至图示位置时(  )
A.线圈中感应电流方向为abcdaB.线圈中感应电流大小为$\frac{nB{l}^{2}ω}{R}$
C.线圈所处位置为中性面D.穿过线圈的磁通量的变化率为零

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,光滑绝缘的水平桌面上有一有界匀强磁场,磁感应强度的大小为B,方向竖直向下,虚线MN为磁场的边界.单匝正方形均匀导线框abcd,边长为L,总电阻为R,当导线框在外力的作用下以速度v匀速进入磁场区域的过程中(ab边始终保持与MN平行).求:
(1)线框中产生的感应电动势E;
(2)线框a、b两点的电势差;
(3)导线框在进入磁场的过程中外力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示为理想变压器原线圈所接交流电压的波形.原、副线圈匝数比n1:n2=10:1,串联在原线圈电路中电流表的示数为1A,下列说法正确的是(  )
A.变压器输出端所接电压表的示数为20$\sqrt{2}$V
B.变压器的输出功率为200W
C.变压器输出端的交流电的频率为25Hz
D.穿过变压器铁芯的磁通量变化率的最大值为$\frac{20\sqrt{2}}{{n}_{2}}$Wb/s

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用.下列叙述符合史实的是(  )
A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应解释了电和磁之间存在联系,提出了分子电流假说
B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性
C.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,出现感应电流
D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.图甲为一放置在垂直纸面向里的匀强磁场中的正方形金属线圈,规定垂直纸面向里为磁感应强度B的正方向,磁感应强度B随时间t变化的关系如图乙所示,则以下说法正确的是(  )
A.在0~2s的时间内,正方形线圈有收缩的趋势
B.在前2s内线圈中产生了恒定的电流
C.在2s~3s内线圈中无感应电流产生
D.在前2s内和3s~5s内这两个时间段内,线圈中产生的感应电流的方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,某同学用图甲所示的装置进行“探究功与物体速度变化的关系”实验,得到图乙所示的纸带.

(1)如图甲,在本实验中是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值(选填“条数”或“长度”);
(2)如图乙,可以利用BC段的距离来计算小车获得的速度(选填“AB”或“BC”).
(3)关于该实验,下列叙述正确的是D
A. 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该使其水平放置
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,a、b两个小球从不同高度同时沿相反方向水平抛出,忽略空气阻力,其平抛运动轨迹的交点为P,则以下说法正确的是(  )
A.a、b两球同时落地
B.b球先落地
C.a、b两球在P点相遇
D.只要两球初速度大小合适,两球就能相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.一小球从高为3.2m处水平抛出,着地点与抛出点的水平距离为8m,忽略空气阻力影响.求:
(1)小球在空中运动的时间.       
(2)该球抛出时的速度.  
(3)小球落地时的速度.

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