分析 (1)根据楞次定律判断电流的方向,根据法拉第电磁感应定律计算电动势的大小,由安培力的公式计算安培力的大小;
(2)缓冲车厢所承受的磁场力与安培力的大小相等,根据功率的公式计算磁场力的最大功率.
解答 解:(1)因为碰后K的磁通量增加,由楞次定律可知,K的线圈的感应电流的方向为逆时针方向.
碰后瞬间,线圈相对磁场速度为v0,从而产生的感应电动势为:E=nBLv0
产生的电流为:$I=\frac{E}{R}=\frac{nBL{v}_{0}}{R}$
安培力的大小:F=BIL=$\frac{{n}^{2}{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{R}$
(2)由牛顿第三定律可知,车厢受到的磁场力为K线圈的安培力的反作用力,即:
F1=F=BIL=$\frac{{n}^{2}{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{R}$
方向向左,车厢做减速运动,速度减小,磁场力减少,故在碰撞瞬间功率取得最大值.且有:
P=F1v0=$\frac{{n}^{2}{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}{\;}^{2}}{R}$
答:(1)滑块K的线圈中感应电流的方向为逆时针方向,碰后瞬间,滑块K所受安培力的大小为$\frac{{n}^{2}{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{R}$;
(2)缓冲车与障碍物碰撞后,缓冲车厢所承受的磁场力的最大功率为$\frac{{n}^{2}{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}{\;}^{2}}{R}$.
点评 本题要学生理解右手定则、法拉第电磁感应定律.根据闭合电路欧姆定律计算电流的大小,计算功率的时候,要注意选择P=Fv来计算瞬时功率的大小.
科目:高中物理 来源:2016-2017学年贵州省遵义市高二文上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
木块A、B分别得50 N和30 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2.与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动.已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F=1 N的不变力作用在木块A上,如图所示.力F作用后( )
A.木块A所受摩擦力大小是4 N,方向向右
B.木块A所受摩擦力大小是9 N,方向向右
C.木块B所受摩擦力大小是9 N,方向向左
D.木块B所受摩擦力大小是5 N,方向向左
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年贵州省遵义市高二理上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在点电荷Q产生的电场中,将两个带正电的试探电荷、分别置于A、B两点,虚线为等势线.取无穷远处为零电势点,若将、移动到无穷远的过程中外力克服电场力做的功相等,则下列说法正确的是( )
A.在A点的电势能等于在B点的电势能
B.两点的电场强度相等
C.A点电势大于B点电势
D.的电荷量小于的电荷量
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Fl | B. | Flcosθ | C. | Flsinθ | D. | Fltanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “天宫二号”的发射速度应大于11.2km/s | |
B. | ”神州十一号”加速与“天宫二号”对接前应处于同一圆周轨道 | |
C. | “天宫二号”的向心加速度大于同步卫星的向心加速度 | |
D. | 由以上数据可以求得地球的平均密度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在绝热过程中外界对气体做功,气体的内能必然增加 | |
B. | 分子间的作用力表现为引力时,分子间的距离增大,分子势能增大 | |
C. | 知道某物质摩尔体积和阿伏加德罗常数,一定可估算其分子直径 | |
D. | 满足能量守恒定律的客观过程都可以自发进行 | |
E. | 水的体积很难被压缩,这是水分子间存在斥力的宏观表现 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在《多用电表测量电阻》的实验中,发现偏转角太小,需要换成更大倍率的档位,然后 直接测量 | |
B. | 在《探究加速度和力的关系》的实验中,某同学为了保证质量不变,他认为可以把 小车里的砝码取出来放到悬挂的沙桶中,以沙桶的总重力当作系统的合外力 | |
C. | 某同学在做《验证力的平行四边形定则》时,弹簧秤的外壳与纸面间接触且有摩擦,该同学认为不会影响实验结果 | |
D. | 某同学在《探究弹力和弹簧伸长的关系》的实验中,该同学直接将弹簧的长度当成 了弹簧的形变量,作出 F-x 图象,发现直线并不通过坐标原点,他认为该图象的斜率仍等于 弹簧的劲度系数的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 内轨对内侧车轮轮缘有挤压 | |
B. | 外轨对外侧车轮轮缘有挤压 | |
C. | 这时铁轨对车轮轮缘没有挤压 | |
D. | 如果速度变大,对内侧车轮轮缘的作用力一定变大 |
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年贵州省遵义市高二理上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.使物体带电的方式只有摩擦起电和接触起电,使物体带电的本质是电子的得失
B.高中物理电磁学的研究对象通常是带电体或带电粒子,我们主要关心它的质量、电性和电荷量
C.正电荷可以创造,负电荷可以消灭
D.电子就是元电荷,所有带电体或带电粒子的电荷量都是元电荷的整数倍
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