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伽利略在研究自由落体运动时,设计了如图所示的斜面实验.下列哪些方法是他在这个实验中采用过的(  )
A.用水钟计时
B.用打点计时器打出纸带进行数据分析
C.改变斜面倾角,比较各种倾角得到的x/t2的比值的大小
D.将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动
ACD

试题分析:A、在伽利略时代,没有先进的计时仪器,因此采用的是用水钟计时;正确
B、在伽利略时代还没有发明打点计时器;错误
CD、在伽利略时代,技术不够发达,无法直接测定瞬时速度,所以不可能直接得到速度的变化规律,但是伽利略通过数学运算得出结论:如果物体的初速度为零,而且x与t平方的成正比,就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化;正确
故选ACD
点评:熟悉伽利略对自由落体运动的研究,了解其研究过程、采用的方法以及其科学的思维.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法,下列表达式中不属于比值定义的是( )
A.加速度B.磁感应强度C.电容C = D.电场强度E=

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用比值法定义物理量是物理学中常用的方法,下列表达中不属于用比值法定义物理量的是
A.电动势B.电容
C.电阻D.磁感应强度

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中,详细研究了落体运动,他所运用的方法是
A.假设-观察-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广
B.观察-假设-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广
C.逻辑推理(包括数学推演)-假设-观察-实验检验-修正推广
D.逻辑推理(包括数学推演)-观察-假设-实验检验-修正推广

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是(    ) 
A.麦克斯韦预言了电磁波的存在,揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性
B.爱因斯坦提出的狭义相对论的两个假设的内容到目前为止都没有经过实验验证其正确性,一直都只是两个假设
C.研究光的偏振现象可以类比机械波中的横波的波动特点说明光是横波
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律。下面是伽利略设想的一个理想实验的几个步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然能达到原来的高度
②两个斜面对接,让小球沿一个斜面从静止状态开始向下运动,小球将“冲”上另一个斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角,直至水平,小球将沿水平面做持续的匀速运动
这几个步骤正确的排列顺序是:   (   )
A.①③②④B.③②①④
C.②①④③D.②③①④

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

磁感应强度,是用比值定义法的,与下列哪个物理量的表达式是不相同的物理方法:
A.加速度B.电场强度
C.电容D.电阻

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中符合物理学史实的是(   )
A.麦克斯韦提出光是电磁波,法拉第发现了电流的磁效应
B.麦克斯韦提出了电磁说,法拉第发现了电磁感应现象
C.奥斯特用实验证明了电磁波的存在,法拉第总结出右手定则
D.安培研究了磁场对电流的作用,楞次提出感应电流产生的条件

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在学习物理知识的同时,还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意义上说,后一点甚至更重要.伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍具有重要意义.请你判断伽利略探究物体下落规律的过程是
A.猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论
B.问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论
C.问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论
D.猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论

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