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【题目】如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。现使木板PO点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A、B仍保持静止,与原位置的情况相比:

A. AB的压力大小不变

B. BA的作用力不变

C. 木板对B的支持力增大

D. 木板对B的摩擦力大小不变

【答案】BC

【解析】

AB、A为研究对象,A原来只受到重力和支持力而处于平衡状态,所以BA的支持力与A的重力大小相等,方向相反;当将PO点缓慢旋转到虚线所示位置,B的上表面不再水平,A受力情况如图1,A受到重力和B的支持力、摩擦力三个力的作用,其中BA的支持力、摩擦力的合力仍然与A的重力大小相等,方向相反,则BA的作用力保持不变当将PO点缓慢旋转到虚线所示位置,BA的支持力变小,根据牛顿第三定律可知,AB的压力变小,故B正确,A错误

CD、AB整体为研究对象分析受力情况如图2,总重力GAB板对B的支持力N2和摩擦力f2由平衡条件分析可知板对B的支持力板对B的摩擦力,α减小,N2增大减小C正确,D错误

故选BC。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质点沿 x 轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时的图象如图所示, 则下列说法正确的是

A. 质点做匀速直线运动,速度为 0.5m/s

B. 质点做匀加速直线运动,加速度为 0.5m/s2

C. 质点在第 1 s 内的平均速度 0.75m/s

D. 质点在 1 s 末速度为 1.5m/s

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【题目】乙两相同物体甲从高 H 处自由落下的同时乙从 3H 处自由落下不计空气阻力, 以下说法正确的有 ( )

A. 在下落过程中同一时刻二者速度相等

B. 甲落地时乙距地面的高度为 H

C. 甲落地时乙的速度的大小为

D. 乙在空中运动的时间之比为1:

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【题目】关于氢原子能级的跃迁,下列叙述中正确的是( )

A. 用波长为60 nmX射线照射,可使处于基态的氢原子电离出自由电子

B. 用能量为10.2 eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

C. 用能量为11.0 eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

D. 用能量为12.5 eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】原子可以从原子间的碰撞中获得能量,从而发生能级跃迁(在碰撞中,动能损失最大的是完全非弹性碰撞)。一个具有13.6 eV动能、处于基态的氢原子与另一个静止的、也处于基态的氢原子发生对心正碰。

(1)是否可以使基态氢原子发生能级跃迁(氢原子能级如图所示)?

(2)若上述碰撞中可以使基态氢原子发生电离,则氢原子的初动能至少为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(多选)一横截面为直角三角形的木块按如图所示放置,质量均为A、B两物体用轻质弹簧相连放在倾角为30°的直角边上,物体C放在倾角为60°的直角边上,BC之间用跨过定滑轮的轻质细线连接,A、C的质量比为,整个装置处于静止状态。已知物体A、B与斜面间的动摩擦因数相同且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧弹力大小为,C与斜面间无摩擦,

A. 弹簧处于拉伸状态

B. 物体A所受摩擦力大小为,物体B不受摩擦力作用

C. A、B两物体所受摩擦力大小均为,方向均沿斜面向下

D. 剪断弹簧瞬间,物体A可能下滑

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B、C三点在一条直线上,各点都有一个点电荷,它们所带电量相等.A、B两处为正电荷,C处为负电荷,且BC=2AB.那么A、B、C三个点电荷所受库仑力的大小之比为________

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【题目】如图甲所示,倾角为θ的传送带以恒定速率逆时针运行。现将一质量m=2 kg的小物体轻轻放在传送带的A端,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,2 s末物体到达B端,取沿传送带向下为正方向,g=10 m/s2,求:

(1)小物体在传送带A、B两端间运动的平均速度v;

(2)物体与传送带间的动摩擦因数μ。

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【题目】宇航员在太空站内做了如下实验:选取两个质量分别为mA=0.2kgmB=0.4kg的小球AB和一根轻质短弹簧,弹簧的一端与小球A粘连,另一端与小球B接触而不粘连.现使小球AB之间夹着被压缩的轻质弹簧,处于锁定状态,一起以速度v0=0.1m/s做匀速直线运动,如图所示,过一段时间,突然解除锁定(解除锁定没有机械能损失),两球仍沿原直线运动,从弹簧与小球B刚刚分离开始计时,经时间t=3.0s,两球之间的距离增加了S=2.7m,求弹簧被锁定时的弹性势能Ep

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