(1)如图.螺旋测微器甲和游标卡尺乙的读数分别为 mm. cm．(2)在验证机械能守恒定律的实验中.与纸带相连的质量为1kg的重锤自由下落.打出的纸带如图所示.相邻记数点时间间隔为0.02s.g取9.8m/s2．求:①打点计时器打下记数点B时.物体的速度VB= m/s,②某同学根据纸带上的O点到B点的数据.计算出物体的动能增加量△Ek=0.47J.重力势能减小� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（1）如图，螺旋测微器甲和游标卡尺乙的读数分别为______mm，______cm．
（2）在验证机械能守恒定律的实验中，与纸带相连的质量为1kg的重锤自由下落，打出的纸带如图所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，g取9.8m/s²．求：

①打点计时器打下记数点B时，物体的速度V_B=______m/s（保留两位有效数字）；
②某同学根据纸带上的O点到B点的数据，计算出物体的动能增加量△Ek=0.47J，重力势能减小量△Ep=0.48J，经过多次实验均发现△Ek略小于△Ep，试分析原因：______．
（3）测量一个电阻Rx阻值（约为70Ω），给你如下器材：
A．电流表（50mA，内阻约10Ω）
B．电压表（0-3V-15V内阻分别是3KΩ和15KΩ）
C．电源（1.5V干电池2节）
D．滑动变阻器R₁ （0-10Ω）
E．滑动变阻器R₂（0-1kΩ）
F．电键、导线若干
根据所给定的器材和实验要求，画出了实验电路图如图所示，问：
①实验中电压表量程应选择______，滑动变阻器应选择______ （填“R₁”或“R₂”）．
②根据电路图和选择的仪器连接好下面的实物线路图．

【答案】分析：（1）螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数，不需估读．
（2）①根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度去求B点的速度．②△Ek略小于△Ep，可能是存在阻力做功，有其它形式的能产生．
（3）根据电源的电压确定电压表的量程，从测量的误差和可操作性方面选择滑动变阻器．根据电路图连接实物图．
解答：解：（1）螺旋测微器的读数为：1.5mm+0.01×38.0mm=1.880mm．游标卡尺的读数为：10mm+0.1×7mm=10.7mm=1.07cm．
（2）①B点的速度等于AC段的平均速度，

．
②△Ek略小于△Ep，可能是存在阻力做功．
（3）电源电压大约3V，所以电压表量程选取0-3V．若采用1kΩ的滑动变阻器，电路中的电流较小，还不便于操作，所以采用滑动变阻器R₁．实物图连接如下图．

故答案为：（1）1.880（1.875～1.883均对）、1.07
（2）①0.98 ②由于阻力做功
（3）①0-3V，R₁②
点评：解决本题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，以及掌握器材选取的原则，掌握纸带的处理方法．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

（1）如图中螺旋测微器读数为

4.699mm

mm，游标卡尺读数为

116.50mm

mm．
（2）在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中，将弹簧水平放置，测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F．实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F--x图线如图所示．
①由图求出弹簧的劲度系数，即k=

200N/m

②图线不过原点的原因是：

由于弹簧原长是水平放置时的长度，而竖直悬挂时弹簧的自身重力会引起弹簧的额外伸长，故实验图象不过原点

．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

（1）如图，螺旋测微器甲和游标卡尺乙的读数分别为

1.880

mm，

1.07

cm．
（2）在验证机械能守恒定律的实验中，与纸带相连的质量为1kg的重锤自由下落，打出的纸带如图所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，，g取9.8m/s²．（保留两位有效数字）求：
某同学根据纸带上的O点到B点的数据，计算出物体的动能增加量△E_k=

0.47

J，重力势能减小量△E_p=

0.48

J，

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

（2011?珠海一模）（1）如图，螺旋测微器甲和游标卡尺乙的读数分别为

1.880

mm，

1.07

cm．
（2）在验证机械能守恒定律的实验中，与纸带相连的质量为1kg的重锤自由下落，打出的纸带如图所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，g取9.8m/s²．求：

①打点计时器打下记数点B时，物体的速度V_B=

0.98

m/s（保留两位有效数字）；
②某同学根据纸带上的O点到B点的数据，计算出物体的动能增加量△Ek=0.47J，重力势能减小量△Ep=0.48J，经过多次实验均发现△Ek略小于△Ep，试分析原因：

由于阻力做功

．
（3）测量一个电阻Rx阻值（约为70Ω），给你如下器材：
A．电流表（50mA，内阻约10Ω）
B．电压表（0-3V-15V内阻分别是3KΩ和15KΩ）
C．电源（1.5V干电池2节）
D．滑动变阻器R₁ （0-10Ω）
E．滑动变阻器R₂（0-1kΩ）
F．电键、导线若干
根据所给定的器材和实验要求，画出了实验电路图如图所示，问：
①实验中电压表量程应选择

0-3V

，滑动变阻器应选择

R₁

（填“R₁”或“R₂”）．
②根据电路图和选择的仪器连接好下面的实物线路图．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

（1）如图为螺旋测微器，其读数为

mm．
（2）某同学做了“用多用表测电阻”的实验后，对多用表中的“欧姆表”形成了以下一些看法，你认为他的哪些看法是正确的

A．欧姆表的刻度是均匀的
B．选挡后必须经过“调零”才能进行测量
C．测电路中的电阻大小时，要将电阻从电路中断开才能进行测量
D．测电阻时，指针偏转太大，为减小误差，应换用较大的量程重新调零后再测量
（3）如图所示为用伏安法测量一个定值电阻阻值的实验原理图和所需器材的实物图，现有器材规格如下：
待测电阻Rx（约100Ω）
直流电流表A₁（量程0～50mA，内阻约50Ω）
直流电流表A₂（量程0～0.6A，内阻约5Ω）
直流电压表V₁（量程0～5V，内阻约5kΩ）
直流电压表V₂（量程0～15V，内阻约10kΩ）
直流电源E（电动势4V，内阻不计）
滑动变阻器R（阻值范围0～15Ω，允许最大电流1A）
电键1个，导线若干条．
①实验时电流表选择

，电压表选择

．（填仪器字母代号）
②根据实验原理图，在实物图中完成其余连线使之成为完整的实验电路．
③在开关S闭合前，滑动变阻器的滑动端应移到

端（填“a”或“b”）．
④实验操作正确的情况下，本实验电阻的测量值

真实值．（填“大于”或“小于”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高二上学期期末考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

（12分）实验题
（1）（2分）如图，螺旋测微器示数为      mm，游标卡尺示数为      mm．

（2）（1分）某同学在使用多用电表按正确步骤测量某一电阻阻值,选择开关指在“×100”欧姆档，指针指示位置如图所示，则该电阻的阻值是        Ω；

（3）（9分）在测定一节干电池的电动势和内阻的实验中，备有下列器材：
A．待测的干电池（电动势约为1.5V，内阻小于1.0Ω）
B．电流表A₁（量程为0～3mA，内阻R_g1=10Ω）
C．电流表A₂（量程为0～0.6A，内阻R_g2=0.1Ω）
D．滑动变阻器R₁（0～20Ω，10A）
E.滑动变阻器R₂（0～200Ω，1A）
F.定值电阻R₀（990Ω）
G.开关和导线若干

(1)某同学发现上述器材中虽然没有电压表，但给了两个电流表，于是他设计了如图甲所示的a、b两个实验电路，其中合理的是     图所示的电路；在该电路中，为了操作方便且能准确进行测量，滑动变阻器应该选     （填写器材前的字母代号）
(2)图乙是该同学根据（1）中选出的合理的实验电路，利用测出的数据绘出I₁-I₂图像（I₁为电流表A₁的示数，I₂为电流表A₂的示数，且I₂的数值远大于I₁的数值），则由图像可得被测电池的电动势E=     V，内阻r=     Ω；(结果保留到小数点后两位)
(3)若将图像的纵坐标改为     ，则图线与纵坐标的交点的物理含义即为被测电池的电动势。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学