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    16．电阻非线性变化的滑动变阻器R2接入图1的电路中，移动滑动变阻器触头改变接入电路中的长度x（x为图中a与触头之间的距离），定值电阻R1两端的电压U1与x间的关系如图2，a、b、c为滑动变阻器上等间距的三个点，当触头从a移到b和从b移到c的这两过程中，则不正确的是（　　）
    A．电流表A示数变化相等B．电压表V2的示数变化不相等
    C．电阻R1的功率变化相等D．电源的输出功率都不断增大

    分析 对于电阻R1，根据欧姆定律得到U1=IR1，电阻R1一定，由图象读出电压变化关系，分析电流变化关系．电压表V2的示数U2=E-Ir，根据电流变化关系，分析V2的示数变化关系．根据电阻R1的功率${P}_{1}={I}^{2}{R}_{1}$分析R1的功率变化关系；由图读出电压的变化，分析电流的变化情况，根据外电阻与电源内阻的关系，分析电源输出功率如何变化．

    解答 解：A、根据欧姆定律得到电阻R1两端的电压U1=IR1，由图看出，电压U1变化相等，R1一定，则知电流的变化相等，即得电流表示数变化相等．故A正确；
    B、电压表V2的示数U2=E-Ir，电流I的变化相等，E、r一定，则△U2相等．故B不正确；
    C、电阻R1的功率${P}_{1}={I}^{2}{R}_{1}$，其功率的变化量为△P1=2IR1•△I，由上知△I相等，而I减小，则知，从a移到b功率变化量较大．故C不正确；
    D、由图2知，U1减小，电路中电流减小，总电阻增大，由于外电路总与电源内阻的关系未知，无法确定电源的输出功率如何变化．故D不正确．
    本题不正确的，故选：BCD

    点评 分析电路图，得出滑动变阻器和定值电阻串联，利用好串联电路的特点和欧姆定律是基础，关键要利用好从U1-x图象得出的信息．

    练习册系列答案
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    6．生活中的常见现象常常蕴含着一定的物理规律，应用物理知识分析其规律，可以使物理学习更加有趣和深入．下列所描述的现象中物体处于失重状态的有（　　）
    A．做直臂支撑的健身者静止在训练垫上
    B．小球在空中做自由落体运动
    C．小球掉落到沙坑中做匀减速运动
    D．人在电梯中随电梯竖直向上做加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图甲所示，理想变压器的原线圈匝数n1=100匝，副线圈匝数n2=50匝，电阻R=10Ω，V是交流电压表，原线圈加上如图所示的交流电，则下列说法正确的是（　　）
    A．流经电阻R的电流的频率为100HzB．电压表V的示数为10$\sqrt{2}$ V
    C．流经R的电流方向每秒改变50次D．电阻R上每秒产生的热量为10J

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．理想气体在容积固定的密闭容器中，当温度升高时，则增大的是（　　）
    A．分子间的距离B．分子的平均动能C．分子的势能D．分子的速率

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示，水平地面上O点正上方的A、B两点分别水平抛出两个小球，C在水平面上O点右边，则两球（　　）
    A．不可能同时落在C点B．落在C点的速度方向可能相同
    C．落在C点的速度大小可能相同D．落在C点时重力的功率不可能相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．某同学对实验室的一个多用电表中的电池进行更换时发现，表内除了一节1.5V的干电池外，还有一个方形的电池（层叠电池）．为了测定该电池的电动势和内电阻，实验室中提供如下器材：
    电流表A1（满偏电流10mA，内阻很小）、电流表A2（0～0.6～3A，内阻很小）、滑动变阻器R0（0～100Ω，1A）、定值电阻R（阻值1000Ω）、开关与导线若干．
    （1）根据现有的实验器材，为测出多组数据得到如图2的I1-I2图线（I1为电流表A1的示数，I2为电流表A2的示数），请将相应的电路图画在图1的方框内，并标出器材相应的符号；
    （2）根据电路图及图线可以得到被测电池的电动势E=9.0V，内阻r=10Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列现象中不属于机械波实例的是（　　）
    A．歌唱家引吭高歌，人们听到动人歌声
    B．手机在有信号的场合发送微信
    C．晾在绳上的纱巾被风吹动，出现波纹
    D．蜻蜓点水后形成涟漪

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于牛顿第三定律的说法中，正确的是（　　）
    A．牛顿第三定律研究的是力与运动的关系
    B．任何情况下，两个物体间的作用力和反作用力大小相等
    C．只有静止或匀速直线运动状态，作用力和反作用力的大小才相等
    D．两个物体间的作用力和反作用力一定作用在同一个物体上

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，AB是一可升降的竖直支架，支架顶端A处固定一弧形轨道，轨道末端水平．一条形木板的上端铰接于过A的水平转轴上，下端搁在水平地面上．将一小球从弧型轨道某一位置由静止释放，小球落在木板上的某处，测出小球平抛运动的水平射程x和此时木板与水平面的夹角θ，并算出tanθ．改变支架AB的高度，将小球从同一位置释放，重复实验，得到多组x和tanθ，记录的数据如表：
    实验次数123456
    tanθ0.180.320.691.001.191.43
    x/m0.0350.0650.1400.1600.2400.290
    （1）在图（b）的坐标中描点连线，做出x-tanθ的关系图象；
    （2）根据x-tanθ图象可知小球做平抛运动的初速度v0=1.0m/s；实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为0.69m．（重力加速度g取10m/s2）；
    （3）实验中有一组数据出现明显错误，可能的原因是小球释放位置低于其他次实验．

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