精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示,两长方体木块的质量分别为m1m2,叠放在倾角为q的斜面上,已知m1m2间,m2与斜面间的动摩擦因数分别为m1m2,它们从静止开始保持相对静止地一起沿斜面加速下滑,在这一过程中,m1m2之间的摩擦力为( )

A.有可能为零                          B.等于m1gm2cosq

C.等于m1gm1cosq                      Dm1受的摩擦力方向沿斜面向下

 

答案:B
提示:

通过整体分析得出加速度,再分别求解。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

不同材料之间的动摩擦因数是不同的,例如木与木的动摩擦因数是0.30,木与金属之间的动摩擦因数是0.20.现分别用木与金属制作成多个形状一样,粗糙程度一样的长方体.选择其中两个长方体A与B,将它们叠放在木制的水平桌面上.如图所示,如果A叠放在B上,用一个水平拉力作用在B上,当拉力大小为F1时,A、B两物体恰好要分开运动.如果B叠放在A上,当拉力大小为F2时,A、B两物体恰好要分开运动.则下列分析正确的是(  )
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2011-2012学年浙江省招生仿真理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题

不同材料之间的动摩擦因数是不同的,例如木与木的动摩擦因数是0.30,木与金属之间的动摩擦因数是0.20。现分别用木与金属制作成多个形状一样,粗糙程度一样的长方体。选择其中两个长方体A与B,将它们叠放在木制的水平桌面上。如图所示,如果A叠放在B上,用一个水平拉力作用在B上,当拉力大小为F1时,A、B两物体恰好要分开运动。如果B叠放在A上,当拉力大小为F2时,A、B两物体恰好要分开运动。则下列分析正确的是:(      )

A.如果F1>F2,可确定A的材料是木,B的材料是金属

B.如果F1<F2,可确定A的材料是木,B的材料是金属

C.如果F1=F2,可确定A、B是同种材料

D.不管A、B材料如何,一定满足F1=F2

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

不同材料之间的动摩擦因数是不同的,例如木与木的动摩擦因数是0.30,木与金属之间的动摩擦因数是0.20.现分别用木与金属制作成多个形状一样,粗糙程度一样的长方体.选择其中两个长方体A与B,将它们叠放在木制的水平桌面上.如图所示,如果A叠放在B上,用一个水平拉力作用在B上,当拉力大小为F1时,A、B两物体恰好要分开运动.如果B叠放在A上,当拉力大小为F2时,A、B两物体恰好要分开运动.则下列分析正确的是


  1. A.
    如果F1>F2,可确定A的材料是木,B的材料是金属
  2. B.
    如果F1<F2,可确定A的材料是木,B的材料是金属
  3. C.
    如果F1=F2,可确定A、B是同种材料
  4. D.
    不管A、B材料如何,一定满足F1=F2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

不同材料之间的动摩擦因数是不同的,例如木与木的动摩擦因数是0.30,木与金属之间的动摩   擦因数是0.20。现分别用木与金属制作成多个形状一样,粗糙程度一样的长方体。选择其中两个长方体A与B,将它们叠放在木制的水平桌面上。如图所示,如果A叠放在B上,用一个水平拉力作用在B上,当拉力大小为F1时,A、B两物体恰好要分开运动。如果B叠放在A上,当拉力大小为F2时,A、B两物体恰好要分开运动。则下列分析正确的是:(        )

A.如果F1>F2,可确定A的材料是木,B的材料是金属

B.如果F1<F2,可确定A的材料是木,B的材料是金属

C.如果F1=F2,可确定A、B是同种材料

D.不管A、B材料如何,一定满足F1=F2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2012届浙江省普通高等学校招生仿真理科综合物理试卷(带解析) 题型:单选题

不同材料之间的动摩擦因数是不同的,例如木与木的动摩擦因数是0.30,木与金属之间的动摩擦因数是0.20。现分别用木与金属制作成多个形状一样,粗糙程度一样的长方体。选择其中两个长方体A与B,将它们叠放在木制的水平桌面上。如图所示,如果A叠放在B上,用一个水平拉力作用在B上,当拉力大小为F1时,A、B两物体恰好要分开运动。如果B叠放在A上,当拉力大小为F2时,A、B两物体恰好要分开运动。则下列分析正确的是:(     )

A.如果F1>F2,可确定A的材料是木,B的材料是金属
B.如果F1<F2,可确定A的材料是木,B的材料是金属
C.如果F1=F2,可确定A、B是同种材料
D.不管A、B材料如何,一定满足F1=F2

查看答案和解析>>

同步练习册答案