在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,需测量一个标有“3V,1.5W”灯泡两端的电压和通过灯泡的电流。现有如下器材:
直流电源(电动势3.0V,内阻不计)
电流表A1(量程3A,内阻约0.1Ω)
电流表A2(量程600mA,内阻约5Ω)
电压表V1(量程3V,内阻约3kΩ)
电压表V2(量程15V,内阻约200kΩ)
滑动变阻器R1(阻值0~10Ω,额定电流1A)
滑动变阻器R2(阻值0~1kΩ,额定电流300mA)
(1)在该实验中,电流表应选择_________(填“A1”或“A2”),电压表应选择_______(填“V1”或“V2”),滑动变阻器应选择_________(填“R1”或“R2”).
(2)某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接成如图甲所示的电路,请在乙图方框中完成实验的电路图.
(3)该同学连接电路后检查所有元器件都完好,电流表和电压表已调零,经检查各部分接触良好.但闭合开关后,反复调节滑动变阻器,小灯泡的亮度发生变化,但电压表和电流表示数不能调为零,则断路的导线为___________.
(4)下图是学习小组在实验中根据测出的数据,在方格纸上作出该小灯泡的伏安特性曲线。若将该灯泡与一个6.0Ω的定值电阻串联,直接接在题中提供的电源两端,请估算该小灯泡的实际功率P=_______W(保留两位有效数字)。
科目:高中物理 来源:2017届福建省漳州市八校高三下学期3月联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
图所示,在光滑的水平杆上穿两个重力均为2 N的球A、B,在两球之间夹一弹簧,弹簧的劲度系数为10 N/m,用两条等长的线将球C与A、B相连,此时弹簧被压短了10 cm,两条线的夹角为60º,则( )
A. 弹簧的弹力大小为0.5 N
B. 细线拉力大小为2 N
C. C球的重力为N
D. 杆对A球的支持力为N
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏石嘴山市高一下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:简答题
质量为0.2kg的小球固定在长为0.9m的轻杆一端,杆可绕O点的水平轴在竖直平面内转动。(g=10 m/s2)求:
(1)当小球在最高点的速度多大时,球对杆的作用力为零?
(2)当小球在最高点的速度分别为6m/s和1.5m/s时,球对杆的作用力。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏石嘴山市高一下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一物体一起运动,物体所受向心力是( )
A.重力
B.弹力
C.静摩擦力
D.滑动摩擦力
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科目:高中物理 来源:2017届西藏自治区拉萨中学高三第六次月考理综物理试卷(解析版) 题型:多选题
在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波,波速,已知时刻,波刚好传播到处,如图所示,在处有一接收器(图中未画出),则下列说法正确的是_____。
A. 波源开始振动时方向沿y轴负方向
B. 从t=0开始经, 处的质点运动的路程为
C. 接收器在时才能接收到此波
D. 若波源向x轴正方向运动,接受器接收到波的频率可能为
E. 若该波与另一列频率为 沿x轴负方向传播的简谐横波相遇,不能产生稳定的干涉图样
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科目:高中物理 来源:2017届西藏自治区拉萨中学高三第六次月考理综物理试卷(解析版) 题型:多选题
以下说法正确的是( )
A. α衰变是原子核内的变化所引起的
B. 某金属产生光电效应,当照射光的颜色不变而增大光强时,光电子的最大初动能将增大
C. 当氢原子以n=4的状态跃迁到n=1的状态时,要辐射光子
D. 是α衰变方程
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科目:高中物理 来源:2017届河南省百校联盟高三3月联考理综物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图甲所示,一内壁光滑且导热性能很好的气缸倒立时,一薄活塞恰好在缸口,缸内封闭一定量的理想气体;现在将气缸正立,稳定后活塞恰好静止于气缸的中间位置,如图乙所示。已知气缸的横截面积为S,气缸的深度为h,大气压强为Po,重力加速度为g,设周围环境的温度保持不变。求:
①活塞的质量m;
②整个过程中缸内气体放出的热量Q。
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科目:高中物理 来源:2017届吉林省高三第五次摸底考试理综物理试卷(解析版) 题型:多选题
下列说法中正确的是________。
A. 一定质量的理想气体在等压膨胀过程中温度一定升高
B. 在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零
C. 分子间的距离r存在某一值r0,当r大于r0时,分子间斥力大于引力;当r小于r0时,分子间斥力小于引力
D. 由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离,液体表面分子间作用力表现为引力,所以液体表面具有收缩的趋势
E. 晶体有一定的熔化温度,非晶体没有一定的熔化温度
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏孔德校区高二下学期第一次(3月)月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于振动和波的关系,下列说法中正确的是( )
A. 振动是波的成因,波是振动的传播
B. 振动是单个质点呈现的运动现象,波是许多质点联合起来呈现的运动现象
C. 波的传播速度就是质点振动的速度
D. 波源停止振动时,波立即停止传播
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