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如图所示,一只质量为m的小猴抓住用绳吊在天花板上的一根质量为M的竖直杆。当悬绳突然断裂时,小猴急速沿杆竖直上爬,以保持它离地面的高度不变。则杆下降的加速度为

A.
B.
C.
D.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学发展的进程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。对以下科学家所作科学贡献的表述中,不符合史实的是: (       )

A.开普勒研究了第谷的行星观测记录,提出了开普勒行星运动定律
B.牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律,并测出了引力常量G的数值
C.密立根最早通过实验,比较准确的测定了电子的电量
D.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学发展的过程中,有许多伟大的科学家做出了突出贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(  )

A.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了万有引力定律
B.英国物理学家焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出贡献,成功地发现了焦耳定律
C.英国物理学家卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量
D.古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定,牛顿利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出的贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是

A.开普勒进行了“月-地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论
B.哥白尼提出“日心说”,发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律
C.伽利略不畏权威,通过“理想斜面实验”,科学地推理出“力不是维持物持物体运动的原因”
D.奥斯特发现了电磁感应现象,使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是

A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电和磁之间存在联系
B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说
C.法拉第实验时观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流
D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学发展的过程中,许多物理学家做出了重要贡献。下列叙述中,符合物理发展历程的是

A.奥斯特最早发现了电磁感应现象
B.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快
C.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点
D.卡文迪许通过扭秤实验测定出了万有引力常量G

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.奥斯特提出分子电流假说 
B.法拉第采用了电场线的方法来描述电场 
C.密立根用实验测定了电子的电量 
D.纽曼和韦伯先后提出了电磁感应定律 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列叙述符合物理学史实的是

A.焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系
B.法拉第提出了分子电流假说,解释了磁铁的磁场和电流的磁场在本质上相同
C.库仑最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场
D.奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带人了电气化时代

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物理学中用到了大量的科学方法,建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是

A.“合力与分力”“质点”“电场强度”
B.“质点”“平均速度”“点电荷”
C.“合力与分力”“平均速度”“总电阻”
D.“点电荷”“总电阻”“电场强度”

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