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7.关于某物体(质量一定)的速度和动能的一些说法中,正确的是(  )
A.物体的速度变化,动能一定变化
B.物体的动能变化,速度一定变化
C.物体的速度变化大小相同时,其动能变化也一定相同
D.物体的速度减小时,动能有可能变为负值

分析 动能EK=$\frac{1}{2}$mv2;根据速度的矢量性分析速度变化是否影响动能的变化;注意速度是矢量,动能是标量.

解答 解:A、物体的速度变化,动能不一定变化,比如速度大小不变,方向改变,则动能不变,故A错误.
B、根据${E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$知,物体的动能变化,则速度大小一定变化,可知速度一定变化,故B正确.
C、根据$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}$知,物体的速度变化大小相同时,即△v=v2-v1相同,动能变化不一定相同,故C错误.
D、根据动能${E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$知,动能不可能为负值,故D错误.
故选:B.

点评 本题应注意速度是矢量,大小及方向只要有一个量发生变化则速度就发生了变化.知道动能是标量,速度是矢量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.某实验小组利用拉力传感器和打点计时器“探究加速度与力的关系”.他们将拉力传感器固定在小车上记录小车静止时受到拉力的大小,下面按照甲图进行实验,t=0时,小车处于甲图所示的位置.
(1)该同学按甲图完成实验,请指出至少一处错误:打点计时器的电源接了直流电;小车释放时离打点计时器太远;实验前未平衡摩擦阻力.
(2)图乙是实验中获得的一条纸带的某部分,选取A、B、C、D、E计数点(每两个计数点间还有4个点未画出),AC间的距离为3.10 cm.
(3)若打点计时器使用的交流电频率为50Hz,则小车的加速度大小为0.98m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.在透明均匀介质内有一球状空气泡,一束包含a、b两种单色光的细光束从介质射入气泡,A为入射点,之后a、b色光分别从C点、D点射向介质,如图所示.已知A点的入射角为30°,a色光的偏向角为45°(C点出射光线与A点入射光线的夹角),CD弧所对的圆心角为3°,则下列结论正确的是(  )
A.b色光的偏向角为42°
B.介质对a色光的折射率na=$\sqrt{3}$
C.在介质中,a光的频率小于b光的频率
D.b色光从介质射向空气的临界角正弦sinC=$\frac{1}{{2sin{{51}°}}}$
E.若用a、b两单色光分别通过同一双缝干涉装置,屏上的条纹间距xa<xb

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.2014年12月26日,我国东部14省市ETC联网正式启动运行,ETC是电子不停车收费系统的简称.汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示.假设汽车以v1=15m/s朝收费站正常沿直线行驶,如果过ETC通道,需要在收费站中心线前l0m处正好匀减速至v2=5m/s,匀速通过中心线后,再匀加速至v1正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过20s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v1正常行驶.设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为lm/s2.求:
(1)汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小
(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.宇宙空间中任何两个有质量的物体之间都存在引力.在实际生活中,相距较近的两个人没有吸在一起,是因为(  )
A.人与人之间没有万有引力
B.他们两人除万有引力外,还有一个排斥力
C.由于万有引力很小,地面对他们的作用力总能与之平衡
D.万有引力太小,只在这一个力的作用下,还不能把他们吸引到一起

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,某轮渡站两岸的码头A和B正对,渡船沿直线往返于两码头之间,己知水流速度恒定且小于船速.下列说法中正确的是(  )
A.往返时船头均应垂直河岸航行
B.往返时船头均应适当向上游偏
C.从d驶往船头应适当向上游偏,返回时船头应适当向下游偏
D.往返所用的时间不相等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.一个半径较大的透明玻璃球体,截去其下面的一部分,然后将这一部分放在标准的水平面上,现让单色光竖直射向截面,如图所示,从上往下看到的是(  )
A.一片黑暗B.只能看到同颜色的平行的反射光
C.环形的明暗相间的干涉条纹D.平行的明暗相间的干涉条纹

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示为某质点直线运动的速度一时间图象,下列有关物体运动情况的判断正确的是(  )
A.0~t1时间内加速度为正,质点做加速直线运动
B.t1~t2时间内加速度为正,质点做减速直线运动
C.t2~t3时间内速度为负,质点做加速直线运动
D.t3~t4时间内速度为负,质点做减速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,
①测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为l+$\frac{d}{2}$;
②测周期时,当摆球经过平衡位置时开始计时并数1次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为$\frac{2t}{N-1}$.
③为了提高测量结果精确度,要求测量多组周期T和摆长L,作L-T2关系图象来处理数据.实验时某同学在正确操作和测量的情况下,测得多组摆长L和对应的周期T,画出L-T2图象,如图所示.出现这一结果最可能的原因是:摆球重心不在球心处,而是在球心的正下方(选填“上”或“下”).为了使得到的实验结果不受摆球重心位置的影响,他采用恰当的数据处理方法:在图线上选取A、B两个点,找到两点相应的横、纵坐标,如图所示.用表达式g=$\frac{4{π}^{2}({L}_{A}-{L}_{B})}{{T}_{A}^{2}-{T}_{B}^{2}}$计算重力加速度,此结果即与摆球重心就在球心处的情况是一样的.

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