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4.已知地球的半径R,地球表面的重力加速度g,大气压强p0,空气的平均摩尔质量为M,阿伏加德罗常数NA.请结合所提供的物理量估算出地球周围大气层空气的分子数$\frac{4π{R}^{2}{ρ}_{0}}{Mg}{N}_{A}$.

分析 根据大气压力等于大气层中气体分子的重力,求出大气层中气体的质量为m,根据n=$\frac{m}{M}{N}_{A}$求出分子数.

解答 解:因为大气压强是由大气重力产生的,由${p}_{0}=\frac{mg}{S}=\frac{mg}{4π{R}^{2}}$得,
m=$\frac{4π{R}^{2}{p}_{0}}{g}$,
则地球周围大气层空气的分子数n=$\frac{m}{M}{N}_{A}=\frac{4π{R}^{2}{ρ}_{0}}{Mg}{N}_{A}$.
故答案为:$\frac{4π{R}^{2}{ρ}_{0}}{Mg}{N}_{A}$.

点评 本题要注意大气压强与容器中气体压强产生的原因不同,容器中气体压强是由于大量气体分子频繁碰撞容器壁而产生的,大气压强是由大气的重力产生的.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,磁感应强度为B=0.2T的匀强磁场中,有一折成30°角的金属导轨aOb,导轨平面与磁场方向垂直,一条直导线MN垂直Ob放置在导轨上并与导轨良好接触.当MN以v=4m/s的速度从导轨的O点向右平动,所有导线单位长度的电阻为r=0.1Ω/m,经过时间t,求:
(1)闭合回路感应电动势的瞬时值和这段时间内的平均值;
(2)闭合回路中的电流大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.一列波沿水平方向传播,某时刻的波形如图所示,则图中a、b、c、d四点在此时刻具有相同运动方向的是(  )
A.a和cB.b和cC.a和dD.b和d

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.质量为5kg的物体由静止开始从空中某处下落,若空气阻力为物体重力的0.2倍,则到物体下落3s时(未落地),速度变为24m/s,重力的瞬时功率为1200W.(取g=10m/s2

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11.“极光”是有太阳发射的高速带电粒子受到磁场的影响,进入两极附近时,撞击并激发高空中的分子和原子引起的.假如我们在北极地区忽然发现正上方的高空出现了射向地球的沿顺时针方向生成的紫色弧状极光(显示带电粒子的轨迹).则引起这一现象的高速带电粒子的电性及弧状极光的弯曲程度的说法中,正确的是(  )
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C.轨迹半径逐渐减小D.轨迹半径逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在平面直角坐标系xOy中,第Ⅰ象限存在沿y轴负方向的匀强电场,在其他三个象限存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场,电场、磁场均足够大.一带正电的粒子A从y轴上图中的P点以速度v0垂直于y轴射入电场,经电场后从x轴上的Q点,以与x轴正方向成θ=60°角的方向射出电场.当粒子A进入磁场后,在x轴上方即将沿垂直y轴的方向从磁场中射出时,与静放在y轴上的不带电粒子B发生弹性正碰.已知B粒子的质量为A粒子质量的3倍.若A、B碰撞时粒子的质量、电量均不变,粒子的重力不计.试求:粒子A与粒子B碰后第一次射出磁场时的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.“绿色、环保、低碳”是当今世界的关键词,“低碳”要求我们节约及高效利用能源.关于能源与能量,下列说法正确的是(  )
A.能量被使用后就消失了,所以要节约能源
B.自然界中石油、煤炭等能源是可再生资源,可供人类长期使用
C.能量被使用后虽然没有减少,但可利用的品质下降了,所以要节约能源
D.人类可以不断开发和利用风能、太阳能等质量能源,所以能量可以被创造

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.某同学设计了一个探究平抛运动特点的家庭实验装置,如图1所示,在水平桌面上放置一个斜面,每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下,滚过桌边后钢球便做平抛运动.在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架,图中未画),木板上放一张白纸,白纸上有复写纸,这样便能记录钢球在白纸上的落点.桌子边缘钢球经过的地方挂一条重锤线.已知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同.
(1)下列关于该实验的操作步骤正确的顺序是:b,d,a,c,e,f,g
(a)测量小球在木板上的落点P1与重垂线之间的距离x1
(b)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值y;
(c)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值4y;
(d)让小球从斜面上某一位置A无初速释放;
(e)让小球从斜面上同一位置A无初速释放;
(f)测量小球在木板上的落点P2与重垂线之间的距离x2
(g)比较x1、x2,若2x1=x2,则说明小球在水平方向做匀速直线运动.
(2)某同学为了省去图2中的水平木板,将实验方案做了改变.他把桌子搬到墙的附近,使从水平桌面上滚下的钢球能打在墙上,把白纸和复写纸附在墙上,记录钢球的落点.改变桌子和墙的距离,就可以得到多组数据.若他发现小球打在墙上的落点从与桌面等高的位置开始,依次连续向下间距相等,则该同学水平向外依次移动桌子的距离之比x1:x2:x3=$1:(\sqrt{2}-1):(\sqrt{3}-\sqrt{2})$.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置.
(1)实验中使用的电源是交流电.(选填“交流电”或“直流电”)
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(3)在实际测量中,重物减少的重力势能通常会略大于 (选填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的动能.

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