分析 (1)根据粒子的偏转方向判断洛伦兹力方向,然后应用左手定则判断粒子的电性.
(2)应用动能定理求出粒子进入磁场时的速度,粒子在磁场中做匀速圆周运动洛伦兹力提供向心力,应用牛顿第二定律可以求出磁感应强度.
(3)由动能定理求出粒子进入磁场的速度,应用牛顿第二定律求出粒子在磁场中做圆周运动的轨道半径,然后求出粒子在磁场中转过的圆心角,最后求出粒子的运动时间.
解答 解:(1)由题意可知,粒子水平向左离开磁场,则粒子所受洛伦兹力向左,根据左手定则得,粒子带负电;
(2)由图示图象可知,当$\frac{T}{6}$时,U=100V,
根据动能定理得:$Uq=\frac{1}{2}mv_1^2$-0,
粒子做圆周运动洛伦兹力提供向心力,
由牛顿第二定律得:$q{v_1}B=m\frac{v_1^2}{r_1}$,
粒子恰好水平向左离开磁场,粒子轨道半径:r1=R,
解得:B=0.1T;
(3)速度越大,粒子在磁场中运动的半径越大,时间越短,
当$t=kT+\frac{T}{2}$(k=0、1、2、3…)时进入电场的粒子在磁场中运动的时间最短,
根据动能定理得:${U^'}q=\frac{1}{2}mv_2^2$,
根据牛顿第二定律得:$q{v_2}B=m\frac{v_2^2}{r_2}$,
由几何关系得:$\frac{R}{r_2}=tanθ$,
根据周期公式得:$T=\frac{{2π{r_2}}}{v_2}$,
粒子在磁场中的运动时间:t=$\frac{2θ}{2π}$T,
解得:t=2×10-5s;
答:(1)粒子带负电;
(2)磁感应强度B的大小为0.1T;
(3)$t=kT+\frac{T}{2}$(k=0、1、2、3…)时释放的粒子在磁场中运动的时间最短,最短时间t是2×10-5s.
点评 认真审题理解题意、分析清楚粒子运动过程是解题的前提,应用左手定则可以判断出粒子的电性,应用动能定理与牛顿第二定律可以解题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 上升阶段的时间大于下降阶段的时间 | |
B. | 上升阶段的加速度大于下降阶段的加速度 | |
C. | 上升阶段的平均速度大于下降阶段的平均速度 | |
D. | 上升阶段的速度变化大于下降阶段的速度变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 细线与竖直方向的夹角增加到原来的3倍 | |
B. | 细线与竖直方向夹角的正弦值增加到原来的3倍 | |
C. | 细线的拉力增加到原来的3倍 | |
D. | A受到的摩擦力增加到原来的3倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 导体棒运动过程中加速度不变,速度变小 | |
B. | 导体棒运动过程中加速度变小,速度变小 | |
C. | 可控电阻R随时间t变化的关系式为R=R0-$\frac{{B}^{2}{l}^{2}}{m}t$ | |
D. | 可控电阻R随时间t变化的关系式为R=R0(1-$\frac{{v}_{0}t}{l}$) |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物块受到的摩擦力大小始终为4N | |
B. | 物块的加速度始终为10m/s2 | |
C. | 物块到达传送带底端时的速度为10m/s | |
D. | 整个过程传送带对物块做功-24J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度不变,压强增大,气体的内能增加 | |
B. | 温度不变,压强增大,气体所有分子的动能都不变 | |
C. | 理想气体吸收的热量可能全部用于做功 | |
D. | 压强不变,体积增大,气体内能增加等于吸收的热量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$mg | B. | $\frac{3}{4}$mg | C. | $\frac{1}{3}$mg | D. | $\frac{2}{3}$mg |
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