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如图甲所示是一个研究向心力与哪些因素有关的DIS实验装置的示意图。其中做匀速圆周运动的圆柱体的质量为m,放置在末画出的圆盘上,圆周轨道的半径为r,力电传感器测定的是向心力,光电传感器测定的是圆柱体的线速度,以下是所得数据和图乙所示的F-v、F-v2、F-v3三个图象。
v /m·s-1
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
F /N
0.88
2.00
3.50
5.50
7.90
小题1:数据表和图乙的三个图象是在用实验探究向心力F和圆柱体线速度v的关系时保持圆柱体质量不变,半径r=0.1m的条件下得到的。研究图象后,可得出向心力F和圆柱体速度v的具体关系式是            

小题2:为了研究F与r的关系,实验时除了要保持圆柱体质量不变外,还应保持物理量_ ___不变。
小题3:根据你已经学习过的向心力公式以及上面的图线可以推算出,本实验中圆柱体的质量为       kg。

小题1:F=0.8V2 
小题2:线速度 
小题3:  0.08
小题1:研究数据表和图乙种B图不难得出

进一步研究知图乙斜率
≈0.8
故F与v的关系式为F=0.8v2
小题2:研究F与r的关系,根据公式,可用控制变量法进行研究,除了要保持圆柱体质量不变外,还应保持线速度v。不变
小题3:由,r=0.1m
所以m=0.08kg
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列做法和理由正确的是(  )
A.实验中所用电源为低压直流电源
B.实验中纸带和细绳应与长木板严格平行,使力作用在物体运动方向的直线上
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题


小题1:读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数, 螺旋测微器的示数_____________mm,游标卡尺的示数________________cm

小题2:下列有关实验的描述中,正确的是(    )       
A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只需橡皮筋的伸长量相同
B.在“探究加速度与质量、外力之间的关系”实验中,只需一次平衡摩擦力
C.在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,放小车的长木板应该尽量使其水平
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由v=gt求出打某点时纸带的速度

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置。


(1)下列说法中正确的是         
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小。
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量。
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间    的关系,应作出a图象。
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小。
(2)某同学在实验中。取得了几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个打点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如下图A所示,由于不小心,纸带被撕断了,请根据下图做答。
①在 B、C、D三段纸带中,属于纸带A的是___________;
②打A纸带时,物体的加速度大小是
________m/s2,计数点1速度的大小是___________m/s。(本题结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

本实验中,某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)

小题1:根据表中的数据在坐标图上作出aF图象.
小题2:图线不过原点的原因可能是________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在研究加速度、质量、力三者关系的实验中,,一组同学的水平导轨相当粗糙,他们进行了实验,最后根据实验数据作出a与F的图像最有可能是下面的哪个图象所示的情况…………………………(     )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,游标卡尺的读数为____mm,螺旋测微器读数为____ mm.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某兴趣小组利用拉力传感器和速度传感器“验证动能定理”。如图。他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连接,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,记录小车通过A、B两点的速度大小。小车中可以放置砝码。

下表是他们测得的数据,其中M是小车、砝码和拉力传感器的总质量,是两个速度传感器记录的速度的平方差,可以据此计算出M的动能变化量△E。F是拉力传感器受到的拉力,W是F在A、B间所做的功。

小题1:根据测量数据计算,表格中      ;W3=     
小题2:根据表中的数据,在坐标纸上标出和W3对应的数据点,并作出图线。

小题3:图线没有通过原点的原因可能是                    

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

利用打点计时器测定物体做匀加速直线运动的加速度,某次实验取得的纸带记录如图所示,电源频率是50Hz,图中所标的是每隔4个点所取的计数点,由图中给出数据计算加速度约为      m/s2.(结果保留两位有效数字。)

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