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19.关于内能的概念,下列说法中正确的是(  )
A.若把氢气和氧气看作理想气体,则具有相同体积、相同质量和相同温度的氢气和氧气具有的内能不相等
B.一定质量0℃水的分子势能比0℃冰的分子势能大
C.物体吸收热量后,内能一定增加
D.一定质量的100℃的水吸收热量后变成100℃的水蒸气,则吸收的热量大于增加的内能
E.做功和热传递是不等价的

分析 物体的内能包括分子热运动的动能和分子势能,而气体分子间距大,分子势能为零.
根据热力学第一定律公式:△U=W+Q;判断内能的变化.

解答 解:A、氢气和氧气的摩尔质量不同,所以相同质量和相同温度的氢气和氧气的摩尔数不相同,温度相同,故分子热运动平均动能相同,故相同摩尔数不相同而相同温度的氢气和氧气具有的内能一定不相等,故A正确;
B、冰融化为水要吸收热量,故一定质量的0℃的水的分子势能比0℃的冰的分子势能大.故B正确;
C、物体吸收热量后,可能对外做功,内能不一定增加,故C错误;
D、一定质量的100℃的水吸收热量后变成100℃的水蒸气,由于体积膨胀对外做功,故吸收的热量大于增加的内能,故D正确;
E、做功和热传递都可以改变物体的内能,在改变内能上是等价的,故E错误;
故选:ABD

点评 本题考查内能以及热力学第一定律,解答的关键是明确内能的概念,同时要能结合热力学第一定律求解,不难.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法中正确的是(  )
A.物体对支持面的压力是因为支持面发生形变而产生的
B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力
C.几个共点力的合力大小可能比这几个共点力都要小
D.“厘米”、“克”、“秒”都是国际单位制的基本单位

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.万有引力定律的发现,是17世纪自然科学最伟大的成果之一.它不仅对物理学和天文学的发展具有深远的影响,而且在文化发展史上也具有重要的意义.发现万有引力定律的科学家是(  )
A.亚里士多德B.伽利略C.开普勒D.牛顿

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.“研究感应电流方向”的实验装置如图所示,下列对实验现象描述正确的是(  )
A.条形磁铁N极朝下,插入螺线管的过程中,通过电流计G的感应电流方向为a→b
B.条形磁铁S极朝下,插入螺线管的过程中,通过电流计G的感应电流方向为b→a
C.条形磁铁N极朝下,拔出螺线管的过程中,通过电流计G的感应电流方向为a→b
D.条形磁铁S极朝下,拔出螺线管的过程中,通过电流计G的感应电流方向为a→b

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端与桌面的右端相齐,薄木板的质量M=1.0kg,长度L=1.0m.在薄木板的中央有一个小滑块(可视为质点),质量m=0.5kg,小滑块与薄木板之间的动摩擦因数μ1=0.10,小滑块、薄木板与桌面之间的动摩擦因数相等,且μ2=0.20,设小滑块与薄木板之间的滑动摩擦力等于它们之间的最大静摩擦力.某时刻起给薄木板施加一个向右的拉力使木板向右运动.
(1)若小滑板与木板之间发生相对滑动,拉力F1至少是多大?
(2)若小滑块脱离木板但不离开桌面,求拉力F2应满足的条件.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.在《测量电源的电动势和内电阻》的实验中.
(1)甲同学利用DIS实验系统进行测量,连接成如图(甲)所示的电路.图中方框A是电流传感器,方框B是电压传感器.闭合电键前,滑动变阻器的滑动头P应位于b端(选填“a”或“b”).

(2)乙同学不想使用DIS系统测量,由于实验室找不到合适的电流表,他试图采用如图(乙)所示的电路实物连接图进行测量.图(乙)中的器材为:
(A)干电池两节,每节电池的电动势约为1.5V,内阻未知;
(B)直流电压表V1、V2,内阻很大;
(C)定值电阻R0,但阻值未知;
(D)滑动变阻器;
(E)导线和电键.
该同学合上电键,调节滑动变阻器,分别记下滑动变阻器在不同位置时两个电压表的示数.若以表V1的示数U1为纵坐标,表V2的示数U2为横坐标作图象,得到一条不过原点的直线,已知直线的斜率为k,截距为b,则两节干电池总的电动势大小为$\frac{b}{1-k}$,两节干电池的总内阻不能(选填“能”或“不能”)求出;如果该同学以U1为纵坐标,希望通过图象的截距直接读得到两节干电池的电动势,则应选用U1-U2作为横坐标作图.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,通过定滑轮的绳拉动放在水平地面上的物体A,当绳OC段与水平方向成θ角,该时刻关于运动的分解与力的分解,下列分析正确的是(  )
A.如该时刻竖直向下拉绳的速度为v,则该时刻物体在水平方向上运动的速度为vcosθ
B.如该时刻物体在水平方向上运动的速度为v,该时刻竖直向下拉绳的速度为vcosθ
C.如该时刻竖直向下拉绳的力为F,则该时刻物体在水平方向上受的拉力Fsinθ
D.如该时刻竖直向下拉绳的力为F,则该时刻物体在水平方向上受的拉力Ftanθ

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,一可视为质点的小球以初速度v0从O点被水平抛出,经与两墙壁四次弹性碰撞,刚好落在竖直墙壁的最低点D,此时速度与水平方向的夹角为θ,其中A、C两点为小球与另一墙壁碰撞的等高点,已知两墙壁间的距离为d,则下列说法正确的是(  )
A.xOA:xAB:xBC:xCD=1:4:9:16B.相邻两点间速度的变化量均相等
C.tanθ=$\frac{4dg}{{{v}_{0}}^{2}}$D.tanθ=$\frac{2dg}{{{v}_{0}}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.在“探究力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为3.70N.
(2)图乙中一定沿着OA方向的力是F′(选填“F”或“F′”)
(3)关于本实验,下列说法正确的是BD.
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行
C.两次拉伸橡皮条,只要使橡皮条伸长到相同长度即可
D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些.

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同步练习册答案