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粉笔盒放在讲台上,会对讲台产生一个压力作用,产生这个压力的直接原因是(      )

A.粉笔盒的形变     B.讲台的形变
C.粉笔盒所受到的重力  D.桌面所受到的重力

A

解析试题分析:粉笔盒放置在讲台上,受到讲台给的向上的支持力,使得粉笔盒发生向上的形变,要恢复形变,所以产生一个向下的力,即对讲台产生一个向下的压力,A正确;
考点:考查了弹力的产生

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如右图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止,小车后来受力个数为(  )

A.3 B.4
C.5 D.6

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10 cm、劲度系数为1000 N/m的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置在物体A后,弹簧长度缩短为8 cm,现用一测力计沿斜面向上拉物体,若物体与斜面间最大静摩擦力为25 N,当弹簧的长度仍为8 cm时,测力计读数不可能为(  )

A.10 N B.20 N C.40 N D.60 N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体从B处下落然后压缩弹簧,最大动能为Ek1,此时弹簧性势能为E1;若物体从A处下落,最大动能为Ek2,此时弹簧性势能为E2,则有(   )

A.
B.
C.
D.Ek1=Ek2E 1 = E 2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触.关于小球的受力,说法正确的是(  )

A.重力和细线对它的拉力 
B.重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力 
C.重力和斜面对它的支持力 
D.细线对它的拉力和斜面对它的支持力 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是

A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球
B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
C.木块对桌面的压力,作用点在桌面上
D.木块保持静止是由于桌面对木块的弹力与木块所受的重力保持平衡

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示重为3N的球固定在AB杆上端,用测力计水平拉球,使杆发生弯曲,稳定时测力计示数为4N,则AB杆对球作用力大小为( )

A.3N B.4N
C.5N D.7N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为(     )

A. B. 
C. D. 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

S1、S2表示劲度系数分别为k1、k2的两根弹簧,k1>k2;a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块,ma>mb,将弹簧与物块按图所示的方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最短,则应使(  )

A.S1在上,a在上B.S1在上,b在上
C.S2在上,a在上D.S2在上,b在上

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