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14.如图所示,两根长度不同的细线分别系有两个小球m1、m2,细线的上端都系于O点.设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动.已知两细线长度之比L1:L2=$\sqrt{3}$:1,L1跟竖直方向的夹角为60°角,下列说法错误的是(  )
A.两小球做匀速圆周运动的角速度相等
B.两小球做匀速圆周运动的线速度相等
C.两小球的质量比一定是m1:m2=$\sqrt{3}$:1
D.L2细线跟竖直方向成45°角

分析 小球受重力和拉力,两个力的合力提供小球做圆周运动的向心力;通过合力提供向心力,比较出两球的角速度大小,从而比较出周期的关系;抓住小球距离顶点O的高度相同求出L2与竖直方向上的夹角;抓住小球距离顶点O的高度相同求出半径的关系,根据v=ωr比较线速度关系.

解答 解:A、设绳与竖直方向夹角为θ,水平面距悬点高为h,由牛顿第二定律得:
mgtanθ=mω2(h•tanθ)
则:ω=$\sqrt{\frac{g}{h}}$,由上式可知角速度与绳长无关,故A正确;
B、两球在同一水平面内做匀速圆周运动,则L1cos60°=L2cosθ,L1:L2=$\sqrt{3}$:1,解得θ=30°
由于v=ωr,故v正比于r,故线速度之比为:$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}=\frac{h•tan60°}{h•tan30°}=\frac{3}{1}$;故BD错误;
C、根据mgtanθ=mLsinθω2,知小球做匀速圆周运动与质量无关,无法求出两小球的质量比,故C错误;
故选:A

点评 解决本题的关键会正确地受力分析,知道匀速圆周运动向心力是由物体所受的合力提供.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图,在点电荷-q的电场中,放着一块带有一定电量、电荷均匀分布的绝缘矩形薄板,MN为其对称轴,O点为几何中心.点电荷-q与a、O、b之间的距离分别为d、2d、3d.已知图中a点的电场强度为零,则带电薄板在图中b点处产生的电场强度的大小和方向分别为(  )
A.$\frac{kq}{{d}^{2}}$,水平向右B.$\frac{kq}{{d}^{2}}$,水平向左
C.$\frac{kq}{{d}^{2}}$+$\frac{kq}{9{d}^{2}}$,水平向右D.$\frac{kq}{9{d}^{2}}$,水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.某小组做了一次”探究小灯泡额定电压”的实验.小灯泡上仅可读出标称功率0.55 W,别的数据完全模糊. 小组同学们先做了以下两项工作:
 I.用多用表的欧姆挡测灯丝的电阻,测出值约为2Ω.
Ⅱ.依椐U=$\sqrt{PR}$,估算出小灯泡的额定电压约1.0V.
 接著,他们利用下列器材,参考课本中描绘小灯泡伏安特性曲线的实验电路,设计了如图所示的实验电路.实验器材如下:
 A.电压表V(量程3V,内阻约3kΩ)
 B.电流表A1(量程150 mA,内阻约2Ω)
 C.电流表A2(量程500 mA,内阻约0.6Ω)
 D.滑动变阻器R1(0〜20Ω)
 E.滑动变阻器R2(0〜lOOΩ)
F.电源E(电动势4.0 V,内阻不计)
 G.开关S一个、导线若干条
 H.待测灯泡L(额定功率0.55W,额定电压未知)
 请你参与该小组的探究,共同完成下列步骤:
 (1)在图示电路中,电流表应选A2(选填“A1”或“A2”);滑动变阻应选R1
填“R1”或“R2”).
(2)在实验过程中,该同学将灯泡两端的电压由零缓慢地增加,当电压达到1.0V时,发现灯泡亮度很暗,当达到2.20V时,发现灯泡已过亮,便立即断开开关,并将所测数据记录在下面的表格中.
次数123456
U/V0.200.601.001.401.802.20
1/mA80155195227255279
请你根据表中实验数据作出灯泡的U-I图线.
(3)由图象得出该灯泡的额定电压约为2.0V(结果取两位有效数字);这一结果大于1.0V,其原因是灯泡的冷态电阻小于正常工作时的电阻.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,光滑水平面上有半径R=15m的光滑半圆形凹槽,质量为2kg;凹槽左边紧挨着质量为3kg的物块.另有质量为10kg的小球从凹槽曲面左边的最高点无初速滑下,求小球能滑上凹槽右边的最大高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,在竖直平面的xOy坐标系内,一根长为l的不可伸长的细绳,一端固定在拉力传感器A上,另一端系一质量为m的小球.x轴上的P点固定一个表面光滑的小钉,P点与传感器A相距$\frac{3}{4}$l.现拉小球使细绳绷直并处在水平位置,然后由静止释放小球,当细绳碰到钉子后,小球可以绕钉子在竖直平面内做圆周运动.已知小球经过最低点时拉力传感器的示数为6mg,重力加速度大小为g,求:
(1)小球经过最低点时的速度大小v及传感器A与坐标原点O之间的距离h;
(2)若小球绕P点一周(不计绳长变化),再次经过最低点时绳子恰好断开,请确定小球经过y轴的坐标位置.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.某同学利用假期进行实验复习,验证电磁感应产生的条件.他通过如图1所示实验,观察到以下实验现象:
①把磁铁插入线圈时,线圈中有感应电流;
②把磁铁放在线圈内不动,线圈中无感应电流;
③把磁铁从线圈中拔出,线圈中有感应电流.
这次实验表明,穿过闭合线圈的磁通量变化(选填“变化”或“不化”),线圈中就有感应电流.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.在《验证机械能守恒定律》的实验中:
(1)下列实验操作顺序正确合理的一项是B(填序号).
 A.先将固定在重物上的纸带穿过打点计时器,再将打点计时器固定在铁架台上
B.先用手提着纸带,使重物静止在打点计时器下方,再接通电源
C.先放开纸带让重物下落,再接通打点计时器的电源
D.先取下固定在重物上的打好点的纸带,再切断打点计时器的电源
(2)质量m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出了一系列的点,如图所示,相邻记数点时间间隔为0.02s,长度单位是cm,g取9.8m/s2.(保留3位有效数字);
①打点计时器打下记数点B时,物体的速度VB=0.973m/s.
②从点O到打下记数点B的过程中,物体重力势能的减小量△Ep=0.476J.动能的增加量△Ek=0.473J.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为20cm.如果取g=10m/s2,那么:
(1)小球运动中水平分速度的大小是$\frac{3\sqrt{2}}{2}$m/s;
(2)小球经过B点时的速度大小是$\frac{5\sqrt{2}}{2}$m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.在“探究单摆摆长与周期关系”的实验中,某同学的主要操作步骤如下:
A.取一根符合实验要求的摆线,下端系一金属小球,上端固定在O点;
B.在小球静止悬挂时测量出O点到小球球心的距离L;
C.拉动小球使细线偏离竖直方向一个不大的角度(约5°),然后由静止释放小球;
D.用秒表记录小球完成n次全振动所用的时间t
(1)用所测物理量的符号表示重力加速度的测量值,其表达式为g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$.;
(2)若测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值,造成这一情况的原因可能是C(选填下列选项前的序号)
A.测量摆长时,把摆线的长度当成了摆长
B.摆线上端未牢固地固定于O点,振动中出现松动,使摆线越摆越长
C.测量周期时,误将摆球(n-1)次全振动的时间t记为了n次全振动的时间,并由计算式T=$\frac{t}{n}$求得周期
D.摆球的质量过大
(3)用游标上有10个小格的游标卡尺测量摆球直径如图1所示,摆球直径为2.06cm.然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图2所示,秒表读数为100.0 s.

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