【题目】如图甲所示,同学A用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。
(1)实验中还需要的测量工具有:________。
(2)如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是弹簧的形变量x,横轴是钩码质量m,由图可知弹簧的劲度系数______N/m(计算结果保留2位有效数字,重力加速度g取9.8m/s2)。
(3)同学B在做该实验时,他先把弹簧平放在水平桌面上使其自然伸长,测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的形变量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图中的__________。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】两辆完全相同的汽车,沿水平道路一前一后匀速行驶,速度均为v0.若前车突然以恒定的加速度a刹车,在它刚停住时,后车以加速度2a开始刹车,两车恰好不发生碰撞,已知前车在刹车过程中所行驶的路程为x,则( )
A.前后车刹车过程中所用时间之比为2:1
B.前后车刹车过程中平均速度之比为1:2
C.两车在匀速行驶时的距离为
D.两车在匀速行驶时的距离为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,操作过程如下:
①将一张白纸固定在水平放置的木板上,橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两个细绳套,用两个弹簧秤互成角度地拉两个细绳套,使细绳套和橡皮筋的结点位于图甲中的O点;
②在白纸上记录O点的位置和两细绳套的方向,同时读出两弹簧秤的读数F1和F2;
③选取合适的标度在白纸上作出F1和F2的图示,由平行四边形定则作出F1和F2的合力F;
④用一个弹簧秤拉细绳套,使细绳套和橡皮筋的结点仍到达O点;
⑤在白纸上记录细绳套的方向,同时读出弹簧秤的读数F′;
⑥按以上选取的标度在白纸上作出F′的图示,比较F和F′的大小和方向;
⑦改变两细绳套的方向和弹簧秤的拉力的大小,重复以上操作,得出实验结论.
(1)关于该实验,下列说法中正确的有:(_____________)
A、两次拉伸橡皮筋应将橡皮筋沿相同方向拉到相同长度
B、两细绳套必须等长
C、每次都应将弹簧秤拉伸到相同刻度
D、拉橡皮筋的细绳套要适当长一些,标记同一细绳套方向的两点要适当远一些
(2)某次操作时两弹簧秤的指针指在图甲中所示的位置,则两弹簧秤的读数分别为FB=__________N;FC=__________N;
(3)如果本实验所用弹簧秤的量程均为5N,其中图乙中F1=3.00N、F2=3.80N,且两力互相垂直;图丙中F1=F2=4.00 N,且两力的夹角为30°;图丁中F1=F2=4.00N,且两力的夹角为120°,其中明显不符合操作的是图________.(填“乙”、“丙”或“丁”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一个面积S=0.2m2的单匝圆形线圈,M、N两端间距很小可以忽略,线圈处于变化的磁场中,磁场的磁感应强度按B=sin(100πt)T的规律变化。线圈中产生的感应电动势的瞬时值表达式为e=BmSωcos(ωt),其中Bm为磁感应强度的最大值,ω为磁场变化的角速度,线圈的电阻r=2Ω,外接电阻R=18Ω。(电压表为理想交流电压表)求:
(1)当t=s时电压表的示数;
(2)变化的电流一个周期在电阻R上产生的热量Q;
(3)从t=0开始到t=s这段时间通过圆形线圈的电量q。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在两本书之间,两本书放置在水平桌面上,书的上、下表面都水平,上面的书重为2N,下面的书重为3N,A4纸与上、下两本书接触面之间的动摩擦因数都为0.4,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2.A4纸左右的宽度比书大,两边都有一部分A4纸暴露在书外,前后的宽度与书相同,刚好与书的前后重合;两本书的左侧都通过细绳与竖直墙壁固定(图中没有画出来),因此书本不会运动,要用水平向右的拉力F把A4纸从书中拉出,假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力,拉力至少应为( )
A.0.4N
B.0.8N
C.1.6N
D.2.0N
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】随着智能手机的使用越来越广泛,一些人在驾车时也常常离不开手机。然而开车使用手机是一种分心驾驶的行为,极易引发交通事故。如图所示,一辆出租车在平直公路上以v1=15 m/s的速度匀速行驶,此时车的正前方x0=33.5m处有一电动三轮车,正以v2=6m/s速度匀速行驶,而出租车司机此时正低头看手机,t1=2.5 s后才发现危险,司机立刻采取紧急制动措施,再经t2=0.5 s后汽车以a=5m/s2的加速度大小开始做匀减速直线运动。
(1)当出租车开始减速时出租车与三轮车间的距离是多少?
(2)通过计算判断三轮车是否被撞。若不会相撞,求二者间的最小距离。若会相撞,求从出租车刹车开始,经过多长时间二者相撞。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,有abcd四个离子,它们带等量的同种电荷,质量不等。有ma=mb<mc=md,以不等的速度va<vb=vc<vd进入速度选择器后有两种离子从速度选择器中射出,进入B2磁场,则
A. 射向P1的是a离子 B. 射向P2的是b离子
C. 射到A1的是c离子 D. 射到A2的是d离子
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学利用打点计时器测量深圳的重力加速度,
(1)请完成以下主要实验步骤:按图安装实验器材并连接电源;竖直纸带提起系有重物的纸带,使重物________(填“靠近”或“远离”)计时器下端;先接通电源,再________,使重物自由下落;关闭电源,取出纸带;换新纸带重复实验.
(2)实验得到的一段纸带如图所示,O、A、B、C、D为相邻的五个点,测得OA=5.5mm,OB=14.9mm,OC=28.3mm,OD=45.2mm,打下相邻两个点间的时间间隔为0.02S.
计算可得深圳的重力加速度g=________m/s2.(结果保留三位有效数字)
(3)查阅资料可知深圳的重力加速度标准值为9.78m/s2,与(2)的结果比较发现两者并不相等,除了读数误差外,你认为产生误差的其他主要原因可能是________.(只要求写出一种原因)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】图甲所示是小明同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放.
(1)小明用游标卡尺测量遮光条的宽度d.
(2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量c是_______(用文字表述).滑块通过光电门的速度为____(用已知量表示)
(3)小亮同学认为:无需测出上述c和d,只要画出以F(力传感器示数)为横坐标、以____为纵坐标的图象就能直接反映加速度与力的关系.
(4)下列实验操作和要求必要的是________(请填写选项前对应的字母).
A.应将气垫导轨调节水平
B.应测出钩码和力传感器的总质量
C.应使A位置与光电门间的距离适当大些
D.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com