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     利用旋光仪这种仪器可以用来测量糖溶液的浓度，从而测定含糖量。其原理是：偏振光通过糖的水溶液后，若迎着射来的光线看，偏振方向会以传播方向为轴线，旋转一个角度，这一角度称为“旋光角”，的值与糖溶液的浓度有关。将的测量值与标准值相比较，就能确定被测样品的含糖量了。如图所示，S是自然光源，A、B是偏振片，转动B，使到达O处的光最强，然后将被测样品P置于A、B之间，则下列说法中正确的是

    A．到达O处光的强度会明显减弱

    B．到达O处光的强度不会明显减弱

    C．将偏振片B转动一个角度，使得O处光的强度最大，偏振片B转过的角度等于

    D．将偏振片A转动一个角度，使得O处光的强度最大，偏振片A转过的角度等于

     

     ACD  

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?云南模拟）利用旋光仪这种仪器可以用来测量糖溶液的浓度，从而测定含糖量．其原理是：偏振光通过糖的水溶液后，若迎着射来的光线看，偏振方向会以传播方向为轴线，旋转一个角度θ，这一角度称为“旋光角”，θ的值与糖溶液的浓度有关．将θ的测量值与标准值相比较，就能确定被测样品的含糖量了．如图所示，S是自然光源，A、B是偏振片，转动B，使到达O处的光最强，然后将被测样品P置于A、B之间，则下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用旋光仪这种仪器可以用来测量糖溶液的浓度，从而测定含糖量．其原理是：偏振光通过糖的水溶液后，若迎着射来的光线看，偏振方向会以传播方向为轴线，旋转一个角度θ，这一角度称为“旋光角”，θ的值与糖溶液的浓度有关．将θ的测量值与标准值相比较，就能确定被测样品的含糖量了．如图所示，S是自然光源，A、B是偏振片，转动B，使到达O处的光最强，然后将被测样品P置于A、B之间，则下列说法中错误的是（　　）

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    科目：高中物理 来源：2010年江西省吉安市高二下学期期末考试物理试题 题型：选择题

    奶粉的碳水化合物（糖）的含量是一个重要指标，利用旋光仪这种仪器可以用来测量糖溶液的浓度，从而测定含糖量。其原理是：偏振光通过糖的水溶液后，若迎着射来的光线看，偏振光的偏振方向会以传播方向为轴线，旋转一个角度θ，这一角度称为“旋光角”，θ的值与糖溶液的浓度有关，将θ的测量值与标准值相比较，就能确定被测样品的含糖量了。如图所示，S是自然光源，A、B是偏振片，绕中心轴转动偏振片B，便到达O处的光最强，然后将被测样品P置于A、B之间。则下列说法中正确的是（    ）

    A．到达O处光的强度会明显减弱

    B．到达O处光的强度不会明显减弱

    C．将偏振片B转动一个角度，使得O处光的强度最大，则偏振片B转过的角度等于θ

    D．将偏振片A转动一个角度，使得O处光的强度最大，则偏振片A转过的角摩等干θ

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    利用旋光仪这种仪器可以用来测量糖溶液的浓度，从而测定含糖量．其原理是：偏振光通过糖的水溶液后，若迎着射来的光线看，偏振方向会以传播方向为轴线，旋转一个角度θ，这一角度称为“旋光角”，θ的值与糖溶液的浓度有关．将θ的测量值与标准值相比较，就能确定被测样品的含糖量了．如图所示，S是自然光源，A、B是偏振片，转动B，使到达O处的光最强，然后将被测样品P置于A、B之间，则下列说法中正确的是（　　）
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    A．到达O处光的强度会明显减弱
    B．到达O处光的强度不会明显减弱
    C．将偏振片B转动一个角度，使得O处光的强度最大，偏振片B转过的角度等于θ
    D．将偏振片A转动一个角度，使得O处光的强度最大，偏振片A转过的角度等于θ

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    科目：高中物理 来源：2008-2009学年北京市东城区高二（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    利用旋光仪这种仪器可以用来测量糖溶液的浓度，从而测定含糖量．其原理是：偏振光通过糖的水溶液后，若迎着射来的光线看，偏振方向会以传播方向为轴线，旋转一个角度θ，这一角度称为“旋光角”，θ的值与糖溶液的浓度有关．将θ的测量值与标准值相比较，就能确定被测样品的含糖量了．如图所示，S是自然光源，A、B是偏振片，转动B，使到达O处的光最强，然后将被测样品P置于A、B之间，则下列说法中错误的是（ ）

    A．到达O处光的强度会明显减弱
    B．到达O处光的强度不会明显减弱
    C．将偏振片B转动一个角度，使得O处光强度最大，偏振片B转过的角度等于θ
    D．将偏振片A转动一个角度，使得O处光强度最大，偏振片A转过的角度等于θ

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