A. | 物体在轨道Ⅰ受到的滑动摩擦力比轨道Ⅱ的大 | |
B. | 物体在轨道Ⅰ受到的滑动摩擦力小于F | |
C. | 物体在轨道Ⅰ、Ⅱ受到的摩擦力做功之比为4:1 | |
D. | 物体在轨道Ⅱ受到的摩擦力做的功与F做的功之比为3:5 |
分析 分析v-t图象,由图象可明确物体运动加速度的情况,再根据受力分析明确摩擦力大小;由功的公式确定做功之比.
解答 解:A、由图可知,物体在轨道II中的加速度小于轨道1中的加速度,因轨道II中受到向左的拉力,故说明轨道II中的摩擦力一定小于轨道I中的摩擦力;故A正确;
B、对各过程分析可知,物体在轨道1上的加速度a1=$\frac{{v}_{0}}{2}$;轨道II上减速过程a2=$\frac{{v}_{0}}{4}$;反向加速过程为a3=$\frac{{v}_{0}}{16}$;则由牛顿第二定律可知:
f1=$\frac{m{v}_{0}}{2}$;F=$\frac{5m{v}_{0}}{32}$;f2=$\frac{3m{v}_{0}}{32}$;则可知轨道Ⅰ受到的滑动摩擦力大于F;故B错误;
C、由B的分析可知,摩擦力大小之比为:16:3;由图象可知,经历的路程之比为:3:4;则由功的公式可知,做功之比为:4:1;故C正确;
D、轨道II上摩擦力一直做负功;而拉力先做负功再做正功,做功的代数和为零;故D错误;
故选:A.
点评 本题考查功的公式、对v-t图象的认识及牛顿第二定律等内容,要注意能正确从v-t图象中得出可用的物理规律.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们之间的万有引力没有变化 | B. | 它们做圆周运动的角速度没有变化 | ||
C. | A的运动半径变小,线速度变大 | D. | A的运动半径变大,线速度也变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 下落的雨滴先加速后减速,故到达地面之前速度不大 | |
B. | 雨滴一直做自由落体运动,但加速时间较短,故到达地面时速度不大 | |
C. | 下落的雨滴虽然一直加速,但由于加速度较小,故到达地面时速度不大 | |
D. | 由于空气阻力作用,下落的雨滴在到达地面之前已达到一个不大的恒定速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重心和交变电流有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 | |
B. | 用质点来代替实际物体、用点电荷来代替带电体都是采用了理想化模型的方法 | |
C. | 牛顿通过斜面实验提出了“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推”的科学推理方法 | |
D. | 奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 可求出探测器的环绕周期 | B. | 可求出火星的第一宇宙速度 | ||
C. | 火星的质量 | D. | 火星的密度 |
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