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10.如图1所示,水平轨道Ⅰ、Ⅱ平滑连接于b点.一物体以水平速度v0从a点进入轨道,轨道Ⅰ、Ⅱ的动摩擦因数为不同常数,若物体仅在轨道Ⅱ受水平向左的恒力F作用,其v-t图象如图2所示,则在0到7s内(  )
A.物体在轨道Ⅰ受到的滑动摩擦力比轨道Ⅱ的大
B.物体在轨道Ⅰ受到的滑动摩擦力小于F
C.物体在轨道Ⅰ、Ⅱ受到的摩擦力做功之比为4:1
D.物体在轨道Ⅱ受到的摩擦力做的功与F做的功之比为3:5

分析 分析v-t图象,由图象可明确物体运动加速度的情况,再根据受力分析明确摩擦力大小;由功的公式确定做功之比.

解答 解:A、由图可知,物体在轨道II中的加速度小于轨道1中的加速度,因轨道II中受到向左的拉力,故说明轨道II中的摩擦力一定小于轨道I中的摩擦力;故A正确;
B、对各过程分析可知,物体在轨道1上的加速度a1=$\frac{{v}_{0}}{2}$;轨道II上减速过程a2=$\frac{{v}_{0}}{4}$;反向加速过程为a3=$\frac{{v}_{0}}{16}$;则由牛顿第二定律可知:
f1=$\frac{m{v}_{0}}{2}$;F=$\frac{5m{v}_{0}}{32}$;f2=$\frac{3m{v}_{0}}{32}$;则可知轨道Ⅰ受到的滑动摩擦力大于F;故B错误;
C、由B的分析可知,摩擦力大小之比为:16:3;由图象可知,经历的路程之比为:3:4;则由功的公式可知,做功之比为:4:1;故C正确;
D、轨道II上摩擦力一直做负功;而拉力先做负功再做正功,做功的代数和为零;故D错误;
故选:A.

点评 本题考查功的公式、对v-t图象的认识及牛顿第二定律等内容,要注意能正确从v-t图象中得出可用的物理规律.

练习册系列答案
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20.某同学欲描绘某元件电阻的伏安特性曲线

(1)为了设计实验,该同学先用多用电表欧姆档粗略测量其组织,选用×1档,测量结果如图1所示,测得的电阻为13.0Ω
(2)提供如下器材
A.电流表A(0-0.6A,内阻约0.9Ω)
B.电压表A(0-3V,内阻约3kΩ)
C.滑动变阻器R1(10Ω,2A)
D.滑动变阻器R2(1000Ω,1A)
E.电源E(电动势6V,内阻约0.1Ω)
F.开关S及导线若干
请根据实验需要,设计合适电路,在答题卡的虚线框内画出实验电路图,并在图中标出所选用的滑动变阻器
(3)如图2中Ⅰ、Ⅱ图线,一条为元件真实的I-U图线,另一条是本次实验中测得的I-U图线,其中Ⅰ是本次实验中测得的图线.

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18.下落到地表的雨滴一般速度不大,其主要原因是(  )
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C.下落的雨滴虽然一直加速,但由于加速度较小,故到达地面时速度不大
D.由于空气阻力作用,下落的雨滴在到达地面之前已达到一个不大的恒定速度

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5.如图甲所示,两根相距L,电阻不计的平行光滑金属导轨水平放置,一端与阻值为R的电阻相连.导轨间x>0一侧存在沿x方向均匀变化且与导轨平面垂直的磁场,磁感应强度B随x变化如图乙所示.一根质量为m、电阻为r的金属棒置于导轨上,并与导轨垂直.棒在外力作用下从x=0处以速度v0向右做匀速运动.求:

(1)金属棒运动到x=x0处时,回路中的感应电流;
(2)金属棒从x=0运动到x=x0的过程中,通过R的电荷量.

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15.物理学中,科学家处理物理问题用到了多种思想与方法,根据你对物理学的学习,关于科学家的思想和贡献,下列说法错误的是(  )
A.重心和交变电流有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想
B.用质点来代替实际物体、用点电荷来代替带电体都是采用了理想化模型的方法
C.牛顿通过斜面实验提出了“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推”的科学推理方法
D.奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系

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2.为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,如图甲所示,在自由端挂上不同质量的钩码.实验测出了钩码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图乙上标出.(g=10m/s2

①在图乙上作出m-l的关系图线;
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①从系统误差的角度看,测量结果比真实值应该偏小(填“偏大”或“偏小”)
②在下列选项中对实验测量准确性影响较大的因素是:B
A.电源内电阻r   B.电位器R的总阻值   C.电源电动势E   D.定值电阻R0的阻值.

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