分析 ①根据折射定律结合几何关系求出入射光线到MN的距离.根据v=$\frac{c}{n}$得到光在介质中的速度,结合几何关系求出光在圆柱体中运行的位移,从而求出运动的时间.
②光从空气射入玻璃,入射角大于折射角,光从玻璃射入空气,入射角小于折射角,根据光的折射定律作出光路图.由几何关系求出光线得到圆周上的入射角,结合折射定律求得折射角,再由几何知识求出光线的偏转角度.
解答 解:①设光线P经折射后经过N点,光路如图1所示.
根据折射定律 n=$\frac{sinα}{sinβ}$=$\sqrt{3}$
在△ONC中,由几何关系有 α=2β
联立解得 β=30°,α=60°
所以CD=Rsin60°=$\frac{\sqrt{3}R}{2}$,
在△NDC中,NC=$\frac{CD}{sin(α-β)}$=$\sqrt{3}$R
则所求的时间为:t=$\frac{NC}{v}$=$\frac{NC}{\frac{c}{n}}$=$\frac{3R}{c}$
②光线射入“光柱”后,第一次从“光柱”中射出的光路图如图2所示.
由几何关系得:sinθ1=$\frac{d}{R}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$
即得:θ1=60°
由折射定律得:sinθ1=nsinθ2
解得:θ2=30°
则光线偏转的角度为:φ=2(θ1-θ2)=60°
答:①该入射光(非MN方向)线到直径MN的距离及光在“光柱”中运动的时间是$\frac{3R}{c}$.
②这束光线从射向“光柱”到第一次射出“光柱”光线偏转的角度是60°.
点评 解决几何光学问题的关键是作出光路图,由几何知识求入射角,再结合折射定律和几何关系进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿斜面匀速下滑的物体 | |
B. | 一气球在平衡力作用下匀速竖直上升 | |
C. | 跳伞运动员在空中匀速下降 | |
D. | 以水平初速度v0抛出的钢球做平抛运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A点和B点的角速度之比为5:1 | B. | A点和B点的角速度之比为1:1 | ||
C. | A点和B点的向心加速度之比为1:5 | D. | A点和B点的线速度大小之比为1:5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不存在电力 | |
B. | 存在相互排斥力 | |
C. | 存在相互吸引力 | |
D. | 吸引力还是排斥力,取决于绝缘体带正电还是带负电 |
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A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 月球的质量为$\frac{Rg}{6G}$ | |
B. | 航天员在月球地面以v0竖直上抛小球,小球经$\frac{6{v}_{0}}{g}$时间回到地面 | |
C. | 把一个摆钟从地球送到月球上,摆钟的周期变为原来的6倍 | |
D. | 航天员乘坐航天器离开月球,航天器在月球表面所需的最小发射速度为$\sqrt{\frac{Rg}{6}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 激发原子跃迁成电离的手段只能是让它吸收电磁辐射即吸收光子,没有其它方式 | |
B. | 结合能是指由于核子结合成原子核而具有的能量 | |
C. | 光电效应产生的光电子和原子核β衰变放出的β射线都来自于原子中的核外电子 | |
D. | 玻尔氢原子理论的不足之处在于保留了经典粒子的观点,仍然把电子的运动看做经典力学描述下的轨道运动 |
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