分析 (1)根据图象,找出圆盘转动周期如何变化,然后根据圆盘转动周期的变化判断圆盘转动快慢情况;
(2)根据图象求出圆盘匀速转动时的周期;
(3)利用楞次定律的“增反减同”来确定感应电流的方向,由图象可知磁感应强度的变化,从而得出感应磁场方向,再由安培定则来确定感应电流方向.由法拉第电磁感应定律可得出在磁通量变化率最大时,电流最强.
解答 解:(1)由图乙所示图象可知,圆盘转动的周期开始不变,做匀速圆周运动,后来周期变大,做变速圆周运动,因此圆盘转动时先快慢不变,后来转动地越来越慢;
(2)由图乙所示图象可知,圆盘匀速转动时的周期是0.2s;
(3)A、在t=0.1s时刻,线圈内磁场最强,磁通量最大,接着磁通量会变小,但磁场方向没变,所以导致产生感应电流的方向发生变化,故A正确;
B、在t=0.15s时刻,线圈内磁场为零,磁通量为零,接着磁通量会变大,由于磁场方向发生变化,所以产生感应电流的方向不会发生变化,故B错误;
C、在t=0.1s时刻,线圈内磁场最强,磁通量最大,此时磁通量变化率最大,产生的感应电流最大,故C正确;
D、在t=0.15s时刻,线圈内磁场最弱,磁通量最小,但磁通量变化率最小,线圈内产生的感应电流的大小达到了最小值,故D错误;
故答案为:(1)先快慢不变,后来越来越慢;(2)0.2;(3)AC.
点评 利用图象解决问题是现在考试中常见的问题.对于图象问题,我们也从图象的斜率和截距结合它的物理意义去研究.
楞次定律可确定感应电流的方向,而法拉第电磁感应定律可确定感应电流的大小.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 | |
B. | 探究加速度与力、质量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这是物理学中常用的控制变量的研究方法 | |
C. | 探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间的变化情况,用图象的方法来研究 | |
D. | 如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷时静电力就要做功,这里用的逻辑方法是归纳法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:作图题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在绝对光滑的水平冰面上,汽车可以转弯 | |
B. | 火车转弯速率小于规定的数值时,内轨受的压力会增大 | |
C. | 飞机在空中沿半径为R的水平圆周盘旋时,飞机的翅膀一定处于倾斜状态 | |
D. | 汽车转弯时需要的向心力是司机转动方向盘所提供的力 |
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