【题目】右图是伽利略研究“斜面实验”的情形,他让小铜球沿斜面从静止开始滚下,由该实验可以测量或推理得出
A. 若斜面倾角不变,则铜球在斜面上的位移与时间成正比
B. 若斜面倾角不变,质量大的铜球,则其加速度大
C. 这一实验不能用来研究自由落体运动的规律
D. 若斜面长度一定,则铜球从顶端滑到底端所需时间随倾角的增大而减小
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【题目】从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体A、B的v﹣t图象如图所示,在0~t2时间内,下列说法中正确的是( )
A. 两物体所受的合外力方向相同
B. A物体的平均速度小于
C. 两物体在t2时刻相遇
D. 在第一次相遇之前,两物体在t1刻相距最远
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【题目】如图所示的电路中,电源电动势为,内电阻为, 为小灯泡(其灯丝电阻可以视为不变),和为定值电阻, 为光敏电阻,其阻值的大小随照射光强度的增强而减小.闭合开关后,将照射光强度增强,则( )
A. 电路的路端电压将增大
B. 灯泡将变暗
C. 两端的电压将增大
D. 两端的电压将增大
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【题目】在“探究平抛运动规律”的实验中:
①在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,
A.通过调节使斜槽的末端保持
B.每次释放小球的位置必须 (填“相同”或者“不同”)
C.每次必须由 释放小球(“运动”或者“静止”)
D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,将点连成 (“折线”或“直线”或“光滑曲线”)
②某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中,忘记记下小球抛出点的位置O,如图所示,A为物体运动一段时间后的位置。g取10m/s2,根据图象,可知平抛物体的初速度为 ;小球抛出点的位置O的坐标为 。
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【题目】一根轻绳长,一端系在固定支架上,另一端悬挂一个质量为的沙箱,水箱处于静止.质量为的子弹以水平速度射入沙箱,其后以水平速度从沙箱穿出(子弹与沙箱相互作用时间极短)..求:
(1)子弹射出沙箱瞬间,沙箱的速度的大小.
(2)沙箱和子弹作为一个系统共同损失的机械能.
(3)沙箱摆动后能上升的最大高度.
(4)沙箱从最高点返回到最低点时,绳对箱的拉力的大小.
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【题目】如图所示,取一对用绝缘柱支撑的导体A和B,使它们彼此接触,起初它们不带电,分别贴在导体A、B下部的金属箔均是闭合的。下列关于实验现象的描述及带电情况的判断中正确的是
A. 把带正电荷的物体C移近导体A,A、B下部的金属箔都张开且分别带正电和负电
B. 把带正电荷的物体C移近导体A,只有A下部的金属箔张开且带负电
C. 把带正电荷的物体C移近导体A,再使A、B分开少许,稳定后A、B下部的金属箔都张开且分别带负电和正电
D. 把带正电荷的物体C移近导体A,再使A、B分开少许,稳定后A、B下部的金属箔都闭合均不带电
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【题目】对下列物理公式的理解,其中正确的是 ( )
A. 由可知,某点的电势φ是由放入该点的点电荷所具有的电势能EP和该电荷电量q所决定的
B. 由可知,导体的电阻R由它两端的电压U和它当中通过的电流I决定
C. 由可知,点电荷Q在距其r处产生的电场强度E由场源电荷Q和距场源电荷的距离r决定
D. 由可知,电容器的电容C由电容器所带电荷量Q和两极板间的电势差U决定
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【题目】一带电小球悬挂在平行板电容器内部,闭合电键S,电容器充电后,悬线与竖直方向夹角为φ,以下说法正确的是 ( )
A. 保持电键S闭合,使两极板靠近一些 ,φ将增大
B. 保持电键S闭合,使两极板远离一些,φ将增大
C. 断开电键S,使两极板靠近一些,φ将不变
D. 保持电键S闭合,使滑动变阻器滑片向右移动,将有电流从左向右流过滑动变阻器
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【题目】如图所示,高的赛台固定于地面上,其上表面光滑;质量、高、长的小车紧靠赛台右侧面(不粘连),放置于光滑水平地面上.质量的小物块从赛台顶点由静止释放,经过点的小曲面无损失机械能的滑上水平面,再滑上小车的左端.已知小物块与小车上表面的动摩擦因数,取.
()求小物块滑上小车左端时的速度.
()如果小物块没有从小车上滑脱,求小车最短长度.
()若小车长,在距离小车右端处固定有车面等高的竖直挡板,小车碰上挡板后立即停止不动,讨论小物块在小车上运动过程中,克服摩擦力做功与的关系.
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