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8.如图所示,一物块以6m/s的初速度从曲面A点,运动到B点速度仍为6m/s,若物块以5m/s的初速度仍由A点下滑,则它运动到B点时的速度(  )
A.大于5m/sB.等于5m/s
C.小于5m/sD.条件不足,无法计算

分析 物体从曲面的A点下滑过程中,重力和摩擦力做功,当物体下滑的速度减小时,运用向心力知识分析轨道对物体支持力的变化,判断摩擦力如何变化,确定物体克服摩擦力做功的大小,分析动能变化量的大小,再求出物体运动到B点时的速度范围.

解答 解:物体从曲面的A点下滑过程中,重力和摩擦力做功,当物体下滑的速度减小时,在同一点物体所需要的向心力减小,轨道对物体的支持力减小,则物体对轨道的压力减小,摩擦力就减小,从A运动到B,路程相等,则物体下滑过程中克服摩擦力做功减小,重力做功相同,根据动能定理得知,动能的变化量减小,第一次下滑过程动能变化量为零,则有 $\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mvA2>0,得:vB>5m/s
故选:A

点评 本题运用向心力和动能定理分析运动员下滑过程动能的变化量大小,是经常采用的思路.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.下列关于速度的说法正确的是(  )
A.速度是描述物体位置变化的物理量
B.速度是描述物体位置变化大小的物理量
C.速度是描述物体运动快慢和方向的物理量
D.速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.用s-t图表示龟兔赛跑的故事(不要求很精确)
故事概述:一天乌龟和兔子赛跑,两人从起点同时出发.兔子以较大速度跑了一会后开始睡觉.乌龟以较慢的速度持之以恒的匀速爬行,悄悄得超过了兔子.兔子醒来后发现乌龟已经接近终点,于是急起直追,但最终还是比乌龟晚到终点.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.质量为1Kg的物体做变速直线运动,它的速度-时间图象如图所示,则在前10s和后10s两段时间内,速度的改变量分别为(  )
A.0-10m/sB.10m/s-10m/sC.0        10m/sD.10m/s    10m/s

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3.一只电阻串联到电压表上,使电压表的量程扩大为原来的n倍,另一只电阻串联到同一电压表上,量程扩大到原来的m倍,如果把这两只电阻并联之后再串联到电压表上,为此时电压表的量程扩大了几倍?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.甲、乙两质点沿直线从A处运动到B处,甲前一半时间的速度为v1,后一半时间的速度为v2(v1≠v2);乙前一半路程的速度为v1,后一半的速度为v2,则(  )
A.甲先到达BB.乙先到达B
C.甲、乙同时到达BD.无法比较谁先到达B

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下面的几个速度中表示平均速度的是(  )
A.子弹射出枪口的速度是800m/s
B.以 790m/s的速度击中目标
C.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h
D.汽车通过站牌时的速度是72km/h

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列说法是正确的是BD(填字母代号)
A.将橡皮条拉伸相同长度即可   B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度   D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是BD(填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
③甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中得到如图所示的实验结果,若F表示用平行四边形定则得到的F1、F2的合力,F′表示F1和F2的等效力,则可以判断甲(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.在使用10分度游标卡尺和螺旋测微器测量某一工件的长度和厚度时,两仪器上的示数如图 (a)、(b)所示.则测量仪器的读数分别为(1)11.09cm、(2)6.867 mm.

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