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    11．第24届冬季奥林匹克运动会于2022年在北京-张家口联合举行，这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，假设某运动员在一次自由式化学空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离，重力对他做功1800J，他克服阻力做功100J．他在此过程中（　　）
    A．动能增加了1800JB．机械能减少了100J
    C．重力势能减小了1800JD．动能增加了1900J

    分析 根据动能定理确定动能的变化．物体重力做功多少，物体的重力势能就减小多少．结合动能的变化和重力势能的变化确定机械能的变化．

    解答 解：AD、外力对物体所做的总功等于重力做功与阻力做功的代数和，为：W总=WG+Wf=1800J-100J=1700J，是正功，根据动能定理得：动能增加了1700J．故AD错误；
    BC、重力对物体做功为1800J，是正功，则物体重力势能减小了1800J．根据机械能等于动能与重力势能之和，可得，机械能减少了1800J-1700J=100J，故BC正确；
    故选：BC

    点评 本题关键要掌握常见的两对功能关系：总功与动能变化有关，重力做功与重力势能变化有关．也可以根据功能关系确定机械能的变化．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，水平传送带始终保持恒定速度v运动，传送带AB长为S，把质量为m的小物块轻放在A点，物块与传送带间动摩擦因数为μ当小物块由A运动到B的过程中（　　）
    A．摩擦力对小物块做功可能为$\frac{m{v}^{2}}{2}$B．摩擦力对小物块做功一定为μmgS
    C．摩擦力对传送带做功可能为-μmgSD．电动机对传送带做功一定为mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，实心圆球形物体质量均匀，被沿直径AB所在的大圆一分为二，先后以AB所在的大圆平面沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，已知支架间的距离为直径AB的$\frac{1}{2}$．忽略一切摩擦，令两种情形下，两半球间的作用力分别为F1和F2，则（　　）
    A．沿水平方向放置的情形不能平衡B．沿竖直方向放置的情形不能平衡
    C．两种情形均能平衡，且$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$D．两种情形均能平衡，且$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\sqrt{3}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，水平木板和足够长的水平传送带平滑对接，质量为2kg的小物体A静止在木板上，质量也为2kg的小物块B静止在木板的左端（靠近传送带右端处）物块A在最短时间内受一水平向左的冲量I=8N•s作用，运动l=3m后与物块B发生弹性正碰，物块B立即滑上传送带，传送带始终以v=1m/s的速度顺时针转动，经过一段时间物块B与物块A再次发生碰撞后立即停在木板的左端，已知物块A与木板、物块B传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，取g=10m/s2．
    （1）求物块A与物块B第一次碰撞前瞬间速度的大小；
    （2）物块B与传送带相互摩擦产生的内能；
    （3）物块A与木板相互摩擦产生的内能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2．

    （1）下列说法正确的是AD
    A．每次改变小车质量时，不用重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．本实验m2应远大于m1
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-$\frac{1}{m_1}$图象
    （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他得到的a-F图象可能是图2中的丙．
    （3）如图3所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小0.5m/s2．
    （4）根据第（3）问的结果，以下判断正确的是A
    A．实验中很好的满足了小车质量远远大于砝码与桶的总质量这一条件
    B．实验中没有很好的满足小车质量远远大于砝码与桶的总质量这一条件
    C．从该实验结果无法判断小车和砝码与桶的质量的关系．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列说法中正确的是（　　）
    A．电源的电动势的大小就等于电源两极的电压
    B．电源的电动势实质上就是电源移动1C的电荷量做的功
    C．电动势为1.5V的电池接入电路时，若有1C的电荷量通过电路，电源内通过非静电力做功把1.5J的功化学能转化成电能
    D．电动势为1.5V的电池接入电路时，若有1C的电荷量通过电路，电源内通过电场力做功把1.5J的功化学能转化成电能

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供了如图甲所示的实验装置．

    （1）下列做法正确的有B
    A．平衡摩擦力时，用细线一端挂空桶，另一端与小车相连，将木板适当倾斜，使小车在木板上做匀速直线运动
    B．在砂及桶总质量远小于小车及里面钩码的总质量时，可以近似认为小车受到的拉力等于砂及桶的重力
    C．应让砂及桶总质量远大于小车及里面钩码的总质量
    D．每次改变砂及桶总质量之后，应重新平衡摩擦力
    （2）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力 F的关系，他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图乙所示．图线A（选填“A”或“B”）是在长木板水平情况下得到的；小车的质量m=0.5kg（g取10m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动．小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ．则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（　　）
    A．$\frac{mF}{M+m}$B．MaC．μmgD．μ（M+m）g

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列说法中正确的是（　　）
    A．两个物体间有摩擦力就一定有弹力
    B．电动自行车在水平公路上匀速行驶时，驱动轮受到地面的摩擦力一定向前
    C．两个力的合力一定大于其中一个分力
    D．只要物体运动的速率保持不变，物体所受的合外力一定为零

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