【题目】阅读材料,完成下列要求。
材料一 所谓科学革命,通常指欧洲17世纪初期科学理论和科学实践的一系列变革,其中尤其以天文学和物理学所取得的成就最为突出。中世纪欧洲大学教育的发展,为科学革命的产生创造了条件,文艺复兴为现代科学奠定了基础;地理大发现和航海技术的发展,为科学革命提供了动力,如新大陆的发现就证明托勒密的地理学是错误的,远洋航行也需要更精确的航海测绘以及望远镜、气压计、温度计和空气泵等新工具,这些需求成为科学研究的动力之。英国皇家学会于1662年成立,专注于自然科学,特别是实验科学的研究。一些城市出现科学研究协会,形成关注科技进展和实用发明的氛围。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料二 《牛顿的科学成就》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括17世纪欧洲科学迅速发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要说明牛顿的主要科学贡献。
【答案】(1)原因:人文主义的兴起和发展;地理大发现和航海技术的发展;国家的重视;教育的发展;浓厚的学术氛围。
(2)主要科学贡献:发现太阳光的光谱;创作《自然哲学的数学原理》;发现万有引力定律(或物理学的成就);发明反射式望远镜
【解析】
(1)原因:根据“文艺复兴为现代科学奠定了基础”得出人文主义的兴起和发展;根据“地理大发现和航海技术的发展,为科学革命提供了动力”得出地理大发现和航海技术的发展;根据“英国皇家学会于1662年成立,专注于自然科学,特别是实验科学的研究”得出国家的重视;根据“中世纪欧洲大学教育的发展”得出教育的发展;根据“形成关注科技进展和实用发明的氛围”得出浓厚的学术氛围。
(2)主要科学贡献:根据材料和所学,可从发现太阳光的光谱、创作《自然哲学的数学原理》、发现万有引力定律、发明反射式望远镜等分析总结。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】做平抛运动的物体的运动规律可以用如图所示的实验形象描述。
(1)小球从坐标原点O水平抛出,做平抛运动。两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射小球,在两个坐标轴上留下了小球的两个影子。影子1做_______运动,影子2做_______运动。
(2)如若在O点放一点光源S,同时在x轴上某位置固定上一平行于y轴的足够大光屏,则当小球自O点平抛过程中在光屏上的影子做_______运动。
(3)如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的水平射程x,最后作出了如图b所示的x-tanθ图象,g=10m/s2.则:由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0 = _______m/s.
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】现有一合金制成的圆柱体.为测量该合金的电阻率,小黑同学现用伏安法测量圆柱体两端之间的电阻,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径,用游标卡尺测量该圆柱体的长度.螺旋测微器和游标卡尺的示数如图所示。
(1) 由图可读得圆柱体的直径为____mm,长度为____cm.
(2) 若流经圆柱体的电流为I,圆柱体两端之间的电压为U,圆柱体的直径和长度分别用D、L表示,则用D、L、I、U表示的电阻率的关系式为ρ=_____。
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】长为L的轻质杆,杆可绕其上端的固定轴转动,杆的下端固定一质量为m的小球(视为质点)。开始时,小球处于静止状态,现给小球一水平初速度v0,使小球在竖直平面内绕定点做圆周运动,并且刚好能过最高点,重力加速度大小为g,下列说法正确的是( )
A.小球过最高点时,速度为零
B.小球过最高点时,速度大小为
C.开始转动时,小球受到杆的拉力大小为
D.小球过最高点时,杆对小球的支持力大小为mg
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量m=50kg的跳台滑雪运动员(视为质点)经过一段半径R=20m的圆弧加速滑行后,从O点(O点正好在圆弧对应圆心的正下方)水平飞出,落到斜坡上的A点,已知斜坡与水平面的夹角,O点到A点的距离L=75m,不计空气阻力(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求:
(1)运动员在空中运动的时间t;
(2)运动员刚到达O点时受到O点的支持力大小N;
(3)运动员从O点水平飞出后与斜面距离最大时的速度大小v。
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.
(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器,使用的都是______(填“直流电”或“交流电”).
(2)下列说法正确的是________.
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-图象
(3)如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带.取计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm,BC=3.88 cm,CD=6.26 cm,DE=8.67 cm,EF=11.08 cm,FG=13.49cm,则小车运动的加速度大小a =_______m/s2.
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的实验中,用小锤击打弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,做平抛运动;同时B球被释放,做自由落体运动。观察两球的运动轨迹、比较两球的落地时间,并在不同的高度重复实验。我们发现每次实验两球都同时落地。这个实验能直接得到的结论是( )
A.平抛运动可分解为竖直方向的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动
B.平抛运动的加速度和自由落体加速度相等
C.自由落体运动和平抛运动在相等的时间内下落的高度相同
D.自由落体的速度和平抛运动的速度相等
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在x轴上有A、O、B、M四点,OA=OB=BM=,A、B两点固定有电荷量分别为+Q(Q>0)和-2Q的异种点电荷。静电力常量为k。下列说法正确的是
A.在x轴上A、O两点之间还有一点与M点的电场强度相同
B.O点的电场强度大小为,方向沿x轴正方向
C.O点的电势高于M点的电势
D.将一带正电的试探电荷从O点移至M点,其电势能增加
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】利用图示装置做“验证机械能守恒定律”实验。
(1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的________。
A.动能变化量与势能变化量
B.速度变化量与势能变化量
C.速度变化量与高度变化量
(2)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、重物导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的器材有________。
A.交流电源 B.刻度尺 C.天平(含砝码) D.秒表
(3)实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点、、,测得它们到起始点的距离分别为、、。已知当地重力加速度为,打点计时器打点的周期为。设重物的质量为,从打点到打点的过程中,重物重力势能的减少量________,动能的增加量________(用题中所给字母表示)。
(4)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量略大于动能的增加量,出现这种结果的原因是________。
A.利用公式计算重物速度 B.利用公式计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D.没有采用多次实验取平均值的方法
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