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15.某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验,如图为实验装置简图.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列哪二项说法是正确的(  )
A.要平衡摩擦力B.实验时不需要平衡摩擦力
C.钩码的重力要远小于小车的总重力D.小车的总重力要远小于钩码的重力

分析 该实验装置于验证牛顿第二定律的实验装置相同,为了让砝码的重力更加接近为小车的合外力,本实验中需要平衡摩擦力和让砝码重力远远小于小车重力.

解答 解:由于小车与木板间有摩擦,要消除摩擦力的影响,需将木板略微倾斜,消除摩擦力的影响,即平衡摩擦力.设钩码的质量为m,小车的质量为M,根据牛顿第二定律得,整体的加速度大小$a=\frac{mg}{M+m}$,小车所受的合力F=$Ma=\frac{Mmg}{M+m}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,当m远小于M时,小车的合力等于mg,所以钩码的重力要远小于小车的总重力.,故AC正确,BD错误.
故选:AC

点评 在该实验中有两个认为:
1、认为绳子的拉力等于小车的合力,所以实验时需平衡摩擦力,
2、认为砝码的重力等于绳子的拉力,所以要求砝码的重力远小于小车的重力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.在如图(a)所示的虚线框内有匀强磁场,设图示磁场方向为正,磁感应强度随时间变化规律如图(b)所示.边长为L,电阻为R的正方形均匀线框abcd有一半处在磁场中,磁场方向垂直于线框平面,此时线框的发热功率为P,则(  )
A.线框中的感应电流方向会发生改变
B.cd边所受的安培力大小不变,方向改变
C.线框中的感应电动势为$\frac{2{B}_{0}{L}^{2}}{T}$
D.线框中的电流大小为$\sqrt{\frac{P}{R}}$

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6.如图为地球同步卫星T和地球导航卫星G的运动轨迹,则(  )
A.G相对T静止B.G的周期比T的周期小
C.G的线速度比T的线速度小D.G的向心加速度比T的向心加速度小

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3.在探究牛顿运动定律的实验中,图为利用DIS系统进行实验时在计算机显示屏上显示的图象.这个实验是验证牛顿第三定律的实验,实验中要用到两个力的传感器.

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10.重为30N的物体A放于水平桌面上,现用大小为20N、方向如图1、图2所示两种情况下的力拉物体A,物体A仍保持静止,则物体A对桌面的压力分别为(  )
A.30N和30NB.10N和20NC.10N和25ND.20N和0

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20.如图所示,一饮料杯装满水,杯的底部开有小孔,水不断地向外流淌,对于杯中的整体的重心,下列说法中正确的是(  )
A.一直下降B.一直上升C.先下降后上升D.先上升后下降

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如图所示.其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm).已知重锤质量m=1Kg.
(1)这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC,应记作15.70 cm.
(2)该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80m/s2
他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度,则该段重锤重力势能的减少量为1.22mJ,而动能的增加量为1.20mJ,(均保留3位有效数字),这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量大于动能的增加量(填“大于”“等于”或“小于”),原因是因为有摩擦生热,减少的重力势能一部分转化为内能.
(3)另一位同学根据同一条纸带,同一组数据,也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,不过他数了一下:从打点计时器打下的第一个点O数起,图中的B是打点计时器打下的第9个点.因此他用vB=gt计算跟B点对应的物体的即时速度,得到动能的增加量为1.23mJ,这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量小于动能的增加量.(填“大于”“等于”或“小于”)

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4.关于地球同步卫星,下列说法中正确的是(  )
A.卫星的轨道半径可以不同B.卫星的速率可以不同
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5.飞机起飞的过程都是在跑道上从静止出发,匀加速到一定的速度后再开始起飞,某飞机在跑道上加速时可能产生的加速度是4m/s2,起飞时的速度是50m/s,求飞机从静止开始,匀加速到起飞需要跑道的长度为多少?

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