A. | 要平衡摩擦力 | B. | 实验时不需要平衡摩擦力 | ||
C. | 钩码的重力要远小于小车的总重力 | D. | 小车的总重力要远小于钩码的重力 |
分析 该实验装置于验证牛顿第二定律的实验装置相同,为了让砝码的重力更加接近为小车的合外力,本实验中需要平衡摩擦力和让砝码重力远远小于小车重力.
解答 解:由于小车与木板间有摩擦,要消除摩擦力的影响,需将木板略微倾斜,消除摩擦力的影响,即平衡摩擦力.设钩码的质量为m,小车的质量为M,根据牛顿第二定律得,整体的加速度大小$a=\frac{mg}{M+m}$,小车所受的合力F=$Ma=\frac{Mmg}{M+m}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,当m远小于M时,小车的合力等于mg,所以钩码的重力要远小于小车的总重力.,故AC正确,BD错误.
故选:AC
点评 在该实验中有两个认为:
1、认为绳子的拉力等于小车的合力,所以实验时需平衡摩擦力,
2、认为砝码的重力等于绳子的拉力,所以要求砝码的重力远小于小车的重力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线框中的感应电流方向会发生改变 | |
B. | cd边所受的安培力大小不变,方向改变 | |
C. | 线框中的感应电动势为$\frac{2{B}_{0}{L}^{2}}{T}$ | |
D. | 线框中的电流大小为$\sqrt{\frac{P}{R}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | G相对T静止 | B. | G的周期比T的周期小 | ||
C. | G的线速度比T的线速度小 | D. | G的向心加速度比T的向心加速度小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 30N和30N | B. | 10N和20N | C. | 10N和25N | D. | 20N和0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一直下降 | B. | 一直上升 | C. | 先下降后上升 | D. | 先上升后下降 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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