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15.某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力(比例系数为k),如图所示.测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0;而后在其受压面上放一物体,即可测得与物体质量成正比的输出电压U0.现有下列器材:力电转换器、质量为m0的砝码、电压表、滑动变阻器、干电池各一个、电键及导线若干、待测物体(可置于力电转换器的受压面上)
请完成对该物体质量的测量.
(l)设计一个电路,要求力电转换器的输入电压可调,并且使电压的调节范围尽可能大,在方框中画出完整的测量电路图.
(2)以下为简要的测量步骤,请将不完整处补充完整:
A.调节滑动变阻器,使转换器的输出电压为零;
B.将砝码放在转换器上,记下输出电压U0
C.将待测物放在转换器上,记下输出电压U1
(3)根据以上测量,可求出:比例系数k=$\frac{{U}_{0}}{{m}_{0}g}$,待测物体的质量m=$\frac{{m}_{0}{U}_{1}}{{U}_{0}}$.
(4)请设想实验中可能会出现的一个问题:因电源电压不够而输出电压调不到零.

分析 (1)根据题意确定输入端电路,在输出端接测量输出电压的电压表.
(2)先调节输入电压,使输出电压为零,然后测量物体质量;
(3)根据测量数据求出系数k.
(4)从电源电压与量程等角度分析可能出现的问题.

解答 解:(1)根据“可测得与物体的质量成正比的输出电压U”可知:输出端应接电压表.又根据“为了使输入电路的电压调节范围尽可能大”可知:必须用滑动变阻器在输入端组成分压电路.设计的电路如图所示.

(2)测量步骤与结果:
①调节滑动变阻器,使转换器的输出电压为零;
②将质量为m0的砝码放在转换器上,记下输出电压U0
③将待测物放在转换器上,记下输出电压U1,则
 U0=km0g,U=kmg
(3)根据以上测量,可得:k=$\frac{{U}_{0}}{{m}_{0}g}$,所以m=$\frac{{m}_{0}{U}_{1}}{{U}_{0}}$
(4)该实验中可能会出现的问题有:①因电源电压不够而输出电压调不到零;②待测物体的质量超出转换器量程.
故答案为:(1)设计的电路图如图所示;
(2)砝码;
(3)$\frac{{U}_{0}}{{m}_{0}g}$,$\frac{{m}_{0}{U}_{1}}{{U}_{0}}$
(4)①因电源电压不够而输出电压调不到零;②待测物体质量超出转换器量程.(两个选一个就可以)

点评 这是一道设计型实验题,属开放型试题中重要的一种.力电转换器是学生没有用过的新仪器,能不能在试题所提供的各种信息中抓住最关键的有用信息,对学生的处理信息、电路设计和实验创新能力提出了较高要求.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图甲所示是一种利用霍尔效应传感器测量运动速率的自行车速度计.车轮每转一周,安装在自行车前轮上的一块磁铁就靠近霍尔传感器一次,产生一次电压脉冲.图乙为某次骑行中记录的脉冲电压U与时间t的图象.已知自行车车轮的半径为33cm,磁铁与轮轴的距离为车轮半径的0.75倍,则该自行车(  )
A.车轮边缘与磁铁的线速度大小相等B.在1.0s~1.4s内,速率几乎不变
C.在1.4s~2.2s内做减速运动D.在1.2s时的速率约为10m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图,做平抛运动的小球的初动能为9J,它落在斜面上P点时的动能为(  )
A.12JB.14 JC.15 JD.21 J

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3.一薄圆盘可绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴OO′转动,如图所示.在圆盘上放置一小木块.当圆盘匀速转动时,木块相对圆盘静止.关于木块的,下列说法正确的是(  )
A.木块相对圆盘的运动趋势为沿半径方向向外
B.木块相对圆盘的运动趋势与线速度方向的相同
C.木块相对地面的运动为沿半径方向向外
D.由于木块做匀速圆周运动,所以,受到重力、向心力、支持力、摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.测量电源的电动势和内阻,提供的器材如下:
A.待测电源(电动势约为8V、内阻约为2Ω)
B.电压表V(0-3V,内阻约为3kΩ)
C.电流表A(0-1A,内阻约为1Ω)
D.电阻箱R(0-99999.9Ω)
E.滑动变阻器(0-20Ω)
F.开关、导线若干

(1)为扩大电压表的量程,现采用图甲所示电路测量电压表的内阻Rv(该方法不计电源内阻).调节电阻箱R,使电压表指针满偏,此时电阻箱示数为R1.再调节电阻箱R,使电压表指针指在满刻度的一半处,此时电阻箱示数为R2.则电压表内阻Rv=R1-2R2
(2)若测得电压表内阻Rv=3010Ω,与之串联R=6020Ω的电阻,将电压表的量程变为9V.
(3)为测量电源的电动势和内阻,请用笔画线代替导线,将图乙电路连接完整.

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20.下列关于原子和原子核的说法正确的是(  )
A.γ射线是原子由激发态向低能级跃迁时产生的
B.在很多核反应中,由于有核能的释放,所以才会有质量的亏损
C.原子核中的质子靠核力来抗衡相互之间的库仑斥力而使核子紧紧地束缚在一起
D.比结合能越大表示原子核中的核子结合得越紧密,原子核越稳定

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.在“验证机械能守恒定律”的实验中,
(1)供选择的重物有以下四个,应选择C.
A.质量为100g的木球                B.质量为10g的砝码
C.质量为200g的重锤                D.质量为10g的塑料球
(2)下面列出一些实验步骤:
A.将重物与纸带连接好,将纸带穿过计时器,上端用手提着,使重物靠近打点计时器处.
B.将打点计时器固定在铁架台上,注意使两个限位孔在同一竖直线上.
C.用天平称重物和夹子的质量;
D.先释放纸带后再接通电源.
E.用秒表测出重物下落的时间;
F.拆下导线,整理器材.在三条纸带中选出较好的一条;进行计算得出结论,完成实验报告.
G.切断电源,更换纸带,重新进行两次实验.
对于本实验以上步骤中,不必要的两个步骤是CE;错误的步骤是D.(填写字母代号)
(3)若打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm和0.25cm.可见其中肯定有一位学生在操作上有错误,错误操作者是:丙.
(4)按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示(相邻计数),从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=0.49J,此过程中物体动能的增加量△Ek=0.48 J(取g=9.8m/s2).(结果保留两位小数)
(5)通过计算,数值上△Ep>△Ek(填“>”“=”或“<”)这是因为下落过程存在阻力,使一部分得重力势能转化为热能.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.关于近代物理学的结论中,下面叙述中正确的是(  )
A.质子、中子、α粒子的质量分别是m1、m2、m3,质子和中子结合成一个α粒子,释放的能量是(2m1+2m2-m3)c2
B.β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的
C.一个氘核(${\;}_{1}^{2}$H)与一个氚核(${\;}_{1}^{3}$H)聚变生成一个氦核(${\;}_{2}^{4}$He)的同时,放出一个中子
D.按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量也减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,B物体在拉力F的作用下向左运动,在运动过程中,A、B之间有相互作用的摩擦力,则这对摩擦力做功的情况,下列说法中正确的是(  )
A.A、B都克服摩擦力做功B.摩擦力对A做正功
C.摩擦力对B做负功D.摩擦力对A、B都不做功

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