在测定金属的电阻率实验中,用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图所示,读数为 ___________mm.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(6分)利用打点计时器和如图的其他器材可以开展多项
实验探究,其主要步骤如下:
a、按装置安装好器材并连好电路.
b、接通电源,释放纸带,让重锤由静止开始自由下落.
c、关闭电源,取出纸带, 更换纸带重复步骤b,打出几条纸带.
d、选择一条符合实验要求的纸带,数据如图(相邻计数点的
时间为T),进行数据处理:
①若是探究重力做功和物体动能变化的关系.需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度,试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB= .
②若是测量重力加速度g. 为减少实验的偶然误差,采用逐差法处理数据,则加速度大小可以表示为g = .
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若要测出阻力的大小,则还需测量的物理量是 .( g′为已知量)
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某同学使用有透光狭缝的钢条和光电计时器的装置测量重力加速度(图1)。在钢条下落过程中,钢条挡住光源发出的光时,计时器开始计时,透光时停止计时,若再次挡光,计时器将重新开始计时。实验中该同学将钢条竖直置于一定高度(下端A高于光控开关),由静止释放,测得先后两段挡光时间t1和t2。
①用游标卡尺测量AB、AC的长度,其中AB的长度如图2所示,其值为 mm
②若狭缝宽度可忽略,则该同学利用,求出和后,
则重力加速度
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(6分)某研究性学习小组在做“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为,查得当地重力加速度.测得所用重物的质量为,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作,每两个计数点之间还有几个点未画出,另选择连续的3个计数点、、作为测量的点,如图所示,经测量知道、、各点到点的距离分别为、、.
根据以上数据可以获知两计数点间的时间间隔为 s,重物由点运动到点,重力势能减少了 ,动能增加了 .(保留三位有效数字)
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如图甲所示,为某同学测绘额定电压为2.5 V的小灯泡的I-U特性曲线的实验电路图。
①根据电路图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接完整。
②开关S闭合之前,图甲中滑动变阻器的滑片应该置于_____端(选填“A”、“B”或“AB中间”)
③实验中测得有关数据如下表:
根据表中的实验数据,在图丙中画出小灯泡的I-U特性曲线。
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如图所示,用电压表和电流表测量未知电阻有两种电路。
(1)如果采用甲电路,电阻R的测量值比真实值__________, 如果选用乙电路进行测量,则电阻R的测量值比真实值__________。(以上填“相同”、“偏大”或“偏小”)
(2)如果待测电阻较小(比电压表小得多,与电流表内阻差不多),为了使测量结果比较准确,应该选用图_____所示的电路。如果待测电阻较大(与电压表内阻差不多,比电流表内阻大很多),为了使测量结果比较准确,应该选用图_____所示的电路。
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(6分)如图甲所示,在竖直平面内,将小圆环挂在橡皮条的下端,橡皮条长度为GE。用两根弹簧测力计拉动小圆环到O点,小圆环受到作用力F1、F2和橡皮条的拉力F0,如图乙所示。
⑴如图乙,此时要记录下拉力F1、F2的大小,并在白纸上作出 ,以及O点的位置;
⑵实验中,不必要的是 ;
A.选用轻质小圆环 |
B.弹簧测力计在使用前应校零 |
C.撤去F1、F2,改用一个力拉住小圆环,仍使它处于O点 |
D.用两根弹簧测力计拉动小圆环时,要保持两弹簧测力计相互垂直 |
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小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验,其装置如图所示。在该实验中,磁铁固定在水平放置的电子测力计上,此时电子测力计的计数为G1,磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场,其余区域磁场不计。直铜条AB的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路,总阻值为R。若让铜条水平且垂直于磁场,以恒定的速率v在磁场中竖直向下运动,这时电子测力计的计数为G2,铜条在磁场中的长度L。
(1)判断铜墙条所受安培力的方向,G1和G2哪个大?
(2)求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小。
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某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是50 Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作O,再每5个点选一个测量点,分别标以A、B、C、D、E和F,如下图所示.
(1)如果测得C、D两点相距2.70 cm,D、E两点相距2.90 cm,则在打D点时小车的速度是________m/s.
(2)该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在v-t坐标系中描点(如图所示),由此可求得小车的加速度a=________m/s2.
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