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【题目】小船在水速较小的河中横渡,并使船头始终垂直河岸航行,到达河中间时突然上游来水使水流速度加快,则对此小船渡河的说法正确的是:

A. 路程增加、时间增加B. 路程增加、时间缩短

C. 路程增加、时间不变D. 路程、时间均与水速无关

【答案】C

【解析】

因为静水速垂直于河岸,则渡河时间t=d/v,水流速增大,渡河时间不变,而沿河岸方向的位移增大,则最终渡河的位移变大.所以C选项是正确的,ABD错误。

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】和相对论一起构成现代物理学框架的是

A. 牛顿力学理论 B. 万有引力理论 C. 量子理论 D. 自由落体理论

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组应用右图所示装置探究加速度与物体受力的关系,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz.实验步骤如下:

A.按右图安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;

D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.

根据以上实验过程,回答以下问题:

1)对于上述实验,下列说法正确的是

A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力

C.实验过程中砝码处于超重状态

D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

2)实验中打出的一条纸带如上图所示,由该纸带可求得小车的加速度为 ms2.(结果保留2位有效数字)

3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像(见下图),与本实验相符合是___________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】静止在光滑水平面上的物体受到水平恒定拉力F作用,则下列说法正确的是(

A. F刚作用的瞬时,物体立即获得速度和加速度

B. F刚作用的瞬时,物体立即获得加速度,但速度仍为零

C. 经过一段时间,物体速度增加,加速度也增加

D. 当撤去力F时,加速度立即变为零,物体做匀速直线运动

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【题目】如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,则(  )

A. t2时刻,小物块离A处的距离达到最大

B. t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C. 0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

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【题目】如图两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间a点从静止释放一带电微粒微粒恰好保持静止状态。现将两板绕过a点的轴垂直于纸面逆时针旋转45°,再由a点从静止释放一同样的微粒该微粒将(  )

A. 保持静止状态 B. 向左上方做匀加速运动

C. 向正下方做匀加速运动 D. 向左下方做匀加速运动

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【题目】如图所示的电路中,理想变压器原、副线圈的匝数比n1:n2=22:5,电阻R1=R2=25Ω,D为理想二极管,原线圈接u=220sin100πt(v)的交流电,则

A.交流电的频率为100Hz B.通过R2的电流为1A

C.通过R2的电流为A D.变压器的输入功率为200W

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【题目】如图所示套在足够长的绝缘粗糙直棒上的带正电小球其质量为m所带的电荷量为q小球可在棒上滑动现将此棒竖直放入沿水平方向且相互垂直的匀强磁场和匀强电场中电场方向水平向右磁场方向垂直纸面向外设小球的电荷量不变小球由静止下滑的过程中(  )

A. 小球加速度一直增加

B. 小球速度一直增加

C. 棒对小球的弹力一直减小

D. 小球所受洛伦兹力一直增大直到最后不变

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【题目】如图所示,质量为M,倾角为的斜劈在水平面上以一定的初速度向右滑动的过程中,质量为m的光滑小球在斜面上恰好保持与斜劈相对静止,已知斜劈与地面的动摩擦因数是,则下列说法正确的是

A. 小球与斜面间的压力是mgcos

B. 小球与斜面的加速度大小是gtan

C. 地面对斜劈的支持力一定大于(M+mg

D. 地面与斜劈间的动摩擦因数是g1+sincos

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