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【题目】如图所示,电源电动势E=10 V,内阻r=0.5 Ω,标有“8 V,16 W”的灯泡恰好能正常发光,电动机M绕组的电阻R0=1 Ω,求:

(1)路端电压;

(2)电源的总功率;

(3)电动机的输出功率。

【答案】8V; 40W; 12W

【解析】试题分析:(1)路端电压等于电灯L的电压,即为8 V.(2分)

2)由EUIrIA4 A1分)

电源总功率PEI40 W.(1分)

3)电动机的电流IMIIL2 A 1分)

电动机消耗的总功率 PUMIM8×2 W16 W1分)

电动机内阻消耗的功率 PIR022×1 W4 W1分)

所以输出功率为 PPP16 W4 W12 W.(1分)

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源的电动势E=110V,电阻R1=21Ω,电动机绕组的电阻R0=0.5Ω,电键S1始终闭合。当电键S2断开时,电阻R1的电功率是525W;当电键S2闭合时,电阻R1的电功率是336W,求

(1)电源的内电阻;(2)当电键S2闭合时流过电源的电流

(3)电动机的输出的功率。

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【题目】如图所示,某同学将一枚飞镖从高于靶心的位置水平投向竖直悬挂的靶盘,结果飞镖打在靶心的正下方.忽略飞镖运动过程中所受空气阻力,在其他条件不变的情况下,为使飞镖命中靶心,他在下次投掷时应该( )

A.换用质量稍大些的飞镖
B.适当增大投飞镖的高度
C.到稍远些的地方投飞镖
D.适当增大投飞镖的初速度

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【题目】两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么

A.甲车不动,乙车向东运动

B.乙车不动,甲车向东运动

C.甲车向西运动,乙车向东运动

D.甲、乙两车以相同的速度一起向东运动

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【题目】在“探究平抛运动规律”的实验中:
(1)①在“探究平抛运动规律”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,为了能较准确地描出运动轨迹,
A.通过调节使斜槽的末端保持
B.每次释放小球的位置必须(填“相同”或者“不同”)
C.每次必须由释放小球(“运动”或者“静止”)
D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,将点连成(“折线”或“直线”或“光滑曲线”)
(2)某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中,忘记记下小球抛出点的位置O,如图所示,A为物体运动一段时间后的位置.g取10m/s2 , 根据图象,可知平抛物体的初速度为m/s.

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【题目】abc为电场中同一条电场线上的三点,cab的中点,ab电势分别为。下列叙述正确的是(  )

A. 该电场在c点处的电势一定为6V

B. a点处的场强Ea一定大于b点处的场强Eb

C. 一正电荷运动到c点时受到的静电力由c指向a

D. 一正电荷从c点运动到b点电势能一定减少

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【题目】关于物体的运动,下面的说法可能正确的是( )

A.速度在増加,加速度在减小

B.速度在减小,加速度在增加

C.加速度不变,而速度时刻在变

D.加速度时刻在变,而速度保持不变

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【题目】将某材料制成的长方体锯成AB两块放在水平面上,AB紧靠在一起,物体A的角度如图所示.现用水平方向的力F推物体B,使物体AB保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动,则(  )

A. 物体A在水平方向受两个力的作用,合力为零

B. 物体A只受一个摩擦力

C. 物体BA的弹力小于桌面对物体A的摩擦力

D. 物体B在水平方向受三个力的作用

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【题目】为了探究加速度与力、质量的关系,甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置,小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器,丙图中M包括小车和与小车固连的滑轮),钩码总质量用m表示。(装置:砝码、定滑轮、小车、纸带、接电源、打点计时器)

1为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是______

A.三组实验都需要平衡摩擦力

B.三组实验中只有甲需要平衡摩擦力

C.三组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件

D.三组实验都需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件

2)若乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数相同,通过计算得到小车加速度均为aa=gg为当地重力加速度,则乙、丙两人实验时所用小车总质量之比为__________,乙、丙两人实验用的钩码总质量之比为__________

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