A. | 只要v0足够大,小球就可以击中B点 | |
B. | 即使v0取值不同,小球掉到环上时的速度方向和水平方向的夹角也相同 | |
C. | 小球掉到环上的速度方向的反向延长线经过环的圆心 | |
D. | 无论v0取何值,小球都不可能垂直撞击半圆环 |
分析 本题可以采用假设法,假设小球垂直撞击半圆环,通过速度方向的夹角与位移与水平方向的夹角关系进行分析.
解答 解:A、小球做平抛运动,在竖直方向上做自由落体运动,可知小球不可能击中B点,故A错误.
B、初速度不同,小球落点的位置不同,运动的时间可能不同,则小球掉到环上时的速度方向和水平方向之间的夹角不同,故B错误.
C、小球不可能垂直撞击在半圆环AC段,因为根据速度的合成,平抛运动的速度方向偏向右.
假设小球与BC段垂直撞击,设此时速度与水平方向的夹角为θ,知撞击点与圆心的连线与水平方向的夹角为θ.连接抛出点与撞击点,与水平方向的夹角为β.根据几何关系知,θ=2β.因为平抛运动速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,即tanα=2tanβ.与θ=2β相矛盾.则不可能与半圆弧垂直相撞.故C错误,故C错误,D正确.
故选:D.
点评 解决本题的关键知道平抛运动速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍这一推论,并能灵活运用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 2.5 s前小车做变加速运动 | B. | 2.5 s后小车做变加速运动 | ||
C. | 2.5 s前小车所受摩擦力不变 | D. | 2.5 s后小车所受摩擦力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | h | B. | 1.5h | C. | 1.6h | D. | 2.2h |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “嫦娥三号”由地月转移轨道需要减速才能进入100公里环月轨道 | |
B. | “嫦娥三号”在近月点为15公里的椭圆轨道上各点的速度都大于其在100公里圆轨道上的速度 | |
C. | “嫦娥三号”在100公里圆轨道上运动的周期小于其在近月点为15公里的椭圆轨道上运动的周期 | |
D. | 从15公里高度降至月球表面过程中,“嫦娥三号”处于失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 | |
B. | ${\;}_{92}^{235}U$在中子轰击下生成${\;}_{56}^{144}Ba$和${\;}_{36}^{89}Kr$的过程中,原子核中的平均核子质量变小 | |
C. | 太阳辐射能量主要来自太阳内部的聚变反应 | |
D. | 卢瑟福依据极少数α粒子发生大角度散射提出了原子核式结构模型 | |
E. | 按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ($\frac{{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$)2 | B. | ($\frac{{v}_{1}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$)2 | C. | $\frac{{v}_{1}}{2{v}_{1}+{v}_{2}}$ | D. | $\frac{{v}_{1}}{{v}_{1}+2{v}_{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 为了保存玉米地的水分,可以锄松地面,破坏土壤里的毛细管 | |
B. | 利用浅层海水和深层海水之间的温度差制造一种热机,将海水的一部分内能转化为机械能是可能的 | |
C. | 外界对物体做功,物体的内能必定增加 | |
D. | 液晶的光学性质不随温度、电磁作用变化而改变 | |
E. | 物质是晶体还是非晶体,比较可靠的办法是从熔化过程温度是否变化来判断. |
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