A. | 木块对桌面的压力就是木块所受的重力,施力物体是地球 | |
B. | 木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的 | |
C. | 木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 | |
D. | 木块静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡,它们是一对平衡力 |
分析 木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力大小等于木块受的重力,压力的施力物体是木块,是由于木块发生形变而产生的.压力与支持力是一对作用力与反作用力.
解答 解:A、木块放在水平桌面上保持静止,木块对桌面的压力大小等于木块受的重力,但不能说木块对桌面的压力就是木块受的重力,因为两者产生的原因、施力物体和受力物体等都不同.压力的施力物体是木块.故A错误.
B、桌面对木块的支持力是弹力,是由桌面发生形变而产生的;而木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变对桌面产生的弹力.故B错误.
C、木块放在水平桌面上保持静止,由平衡条件和牛顿第三定律分析得知,木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力.但性质不同,故C正确.
D、木块静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡,它们是一对相互作用力,故D错误.
故选:C.
点评 本题考查对压力与重力区别的理解.物体放在水平上时,物体对水平面的压力大小才等于物体的重力,若物体放在斜面上或斜向的拉力,压力与重力并不相等.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | X核比Z核多一个中子 | B. | X核比Z核多一个质子 | ||
C. | X核的质量数比Z核质量数大3 | D. | X核的电荷数比Z核电荷数多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 超速 | B. | 不超速 | C. | 无法判断 | D. | 刚好是60km/h |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 土卫五的公转周期较小 | B. | 土星对土卫五的万有引力较大 | ||
C. | 土卫五的公转角速度较大 | D. | 土卫五的公转线速度较小 |
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江苏泰州中学高二上第一次质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,闭合的矩形线圈abcd放在范围足够大的匀强磁场中,下列哪种情况下线圈中能产生感应电流
A.线圈向左平移
B.线圈向上平移
C.线圈以ab为轴旋转
D.线圈不动
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