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    8．关于功、功率、能量和机械效率，下列说法正确的是（　　）
    A．力做功越多，其功率越大
    B．机械的功率越大，其机械效率越高
    C．力做的功越多，能量转化越多
    D．力对物体做功越多，物体具有的能量越大

    分析 功率反映物体做功的快慢，功率与效率是两回事．功是能量转化的量度．力对物体做功，能量转化越多．

    解答 解：A、力做功越多，做功不一定越快，则功率不一定越大，故A错误．
    B、机械的功率越大，单位时间内做功越多，但机械效率不一定越高，故B错误．
    CD、功是能量转化的量度．力对物体做功，能量转化越多．但物体具有的能量不一定越大，故C正确，D错误．
    故选：C

    点评 解决本题的关键是要准确理解功率、效率的含义，知道功与能的关系：功是能量转化的量度．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．（1）一位同学在研究匀变速直线运动规律的实验中，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是因为D
    A．打点计时器错接在直流电源上
    B．电源电压不稳定
    C．电源频率不稳定
    D．打点振针压得过紧
    （2）经调整后，该同学打出下图所示记录小车运动情况的纸带．图中每5个点取一个计数点：A、B、C、D、E（相邻两个计数点之间还有4个点未画出），则：
    （1）B点的瞬时速度大小为VB=1.38 m/s．
    （2）运动小车的加速度大小为a=12.6m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．一质量为m的物体以某一速度从A点冲上一个倾角为30°的固定斜面，所受滑动摩擦力大小为$\frac{1}{4}mg$，物体运动的加速度大小为$\frac{3}{4}g$，在斜面上所能上升的最大高度为h．则在物体上滑过程中（　　）
    A．物体的动能减少了mghB．物体的重力势能减少了mgh
    C．物体的重力势能增加了$\frac{3}{4}mgh$D．物体的机械能损失了$\frac{1}{2}mgh$

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．一定质量的理想气体经历了如图所示的状态变化．问：
    （ⅰ）已知从A到B的过程中，气体的内能减少了300J，则从A到B气体吸收或放出的热量是多少；
    （ⅱ）试判断气体在状态B、C的温度是否相同．如果知道气体在状态C时的温度TC=300K，则气体在状态A时的温度为多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示是高压电场干燥中药技术基本原理图，在导体板MN上铺上一薄层中药材，针状电极O和平板电极MN之间加上高压直流电源，其间产生强非匀强电场E；水分子是极性分子，可以看成棒状带电体，一端带正电，另一端带等量负电；水分子在电场力的作用下会加速从中药材中分离出去，在鼓风机的作用下飞离电场区域从而加速干燥．如图所示虚线ABCD是某一水分子从A处由静止开始的运动轨迹，则下列说法正确的是（　　）
    A．A处的电场强度大于D处的电场强度
    B．B处电势低于C处电势
    C．水分子做匀变速运动
    D．如果把高压直流电源的正负极反接，水分子从A处开始仍然向上运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法不正确的是（　　）
    A．可以用一个过程中能量转化的多少来度量在这个过程中做了多少功
    B．我们可以用做功的多少来度量在做功过程中有多少能量发生了转化
    C．机械做功，只起到传递能量，实现能量转化的作用，机械本身不会产生能量
    D．通过做功，可以产生能量

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，质量为m的足球在水平地面的位置1被踢出后落到水平地面的位置3，在空中达到的最高点位置2的高度为h，已知重力加速度为g．若以地面为参考平面，下列说法正确的是（　　）
    A．足球由位置1运动到位置2过程中重力做功为-mgh
    B．足球由位置2运动到位置3过程中重力做功为大于mgh
    C．足球由位置1运动到位置3过程中机械能守恒
    D．足球由位置1运动到位置3过程中重力做功等于克服阻力做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．在用如图1所示的装置验证动量守恒的试验中

    （1）在验证动量守恒定律的实验中，必须要求的条件是：BCDE
    A、轨道是光滑的．
    B、轨道末端的切线是水平的．
    C、m1和m2的球心在碰撞的瞬间在同一高度．
    D、碰撞的瞬间m1和m2球心连线与轨道末端的切线平行．
    E、每次m1都要从同一高度静止滚下．
    （2）在验证动量守恒定律的实验中，必须测量的量有：ABFG
    A、小球的质量m1和m2．            B、小球的半径r．
    C、桌面到地面的高度H．              D、小球m1的起始高度h．
    E、小球从抛出到落地的时间t．        F、小球m1未碰撞飞出的水平距离．
    G、小球m1和m2碰撞后飞出的水平距离．
    （3）实验时，小球的落点分别如图2所示的M、N、P点，应该比较下列哪两组数值在误差范围内相等，从而验证动量守恒定律：AE
    A、m1•$\overline{OP}$   
    B、m1•$\overline{OM}$．
    C、m1•$\overline{ON}$      
    D、m1•$\overline{OM}$+m2•$\overline{ON}$
    E、m1•$\overline{OM}$+m2•（$\overline{ON}$-2r）    
    F、m1•$\overline{OM}$+m2•（$\overline{OP}$-2r）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．落地速度为v方向与水平呈θ角的平抛物，其初速度为vcosθ，抛点距地面高为$\frac{{v}^{2}si{n}^{2}θ}{2g}$．

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