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    【题目】在水平放置的气垫导轨上，质量为0.4kg、速度为0.5m/s的滑块甲与质量为0.6kg、速度为0.1m/s的滑块乙迎面相撞，碰撞后滑块乙的速度大小变为0.2m/s，此时滑块甲的速度大小为______m/s，方向与它原来速度方向_______．

    【答案】0.05 相同

    【解析】

    滑块甲乙系统在碰撞过程中水平方向动量守恒，根据动量守恒定律有：＋＝＋，由题意知，两者迎面碰撞，说明两者初速度方向相反，不妨假设甲的初速度方向为正方向，又由于题目中只说明碰后乙的速度大小，未说明碰后速度方向，但系统初始总动量方向与正方向相同，因此碰后系统的总动量方向也应与正方向相同，所以碰后乙的速度方向只能沿正方向，解得碰后甲的速度为：＝0.05m/s，为正值，即方向与它原来的方向相同．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜面体放在水平地面上，A、B两个长方体物块叠放在斜面上，用跨过滑轮的细绳将物块B与物块C连接，滑轮左侧细绳与斜面平行，斜面体和各物体均静止，各接触面均粗糙。下列说法正确的是

    A.物块B与斜面体间一定有摩擦力

    B.斜面体与水平地面间无摩擦力

    C.斜面体对物块B的摩擦力大小可能等于物块C的重力

    D.物块A对物块B的摩擦力方向一定沿接触面向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用图（a）所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧测力计相连，滑轮和木块间的细线保持水平，在木块上方放置砝码缓慢向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧测力计的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小。某次实验所得数据已在下表中给出，其中的值可从图（b）中弹簧测力计的示数读出。

    砝码的质量

    0.05

    0.10

    0.15

    0.20

    0.25

    滑动摩擦力

    2.15

    2.36

    2.55

    2.93

    回答下列问题：

    （1）=__________：

    （2）在图（c）的坐标纸上补齐未画出的数据点并绘出图线____________；

    （3）与、木块质量、木板与木块之间的动摩擦因数及重力加速度大小之间的关系式为=__________，图线（直线）的斜率的表达式为=__________。

    （4）取，由绘出的图线求得_____。（保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列简谐横波沿x轴正方向传播，O为波源且t=0时刻开始沿y轴负方向起振。如图所示为t=0.2s时x=0至x=4m范围内的波形图，虚线右侧的波形未画出。已知图示时刻x=2m处的质点第一次到达波峰，则下列判断中正确的是（　　）

    A.这列波的周期为0.4s

    B.t=0.7s末，x=10m处质点的位置坐标为（10m，-10cm）

    C.t=0.7s末，x=12m处的质点正经过平衡位置向上运动

    D.t=0.3s末，x=24m处的质点加速度最大且沿y轴正方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图中小孩正在荡秋千，在秋千离开最高点向最低点运动的过程中，下列说法中正确的是（　　）

    A. 绳子的拉力逐渐增大

    B. 绳子拉力的大小保持不变

    C. 小孩经图示位置的加速度可能沿a的方向

    D. 小孩经图示位置的加速度可能沿b的方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究当磁铁靠近线圈时在线圈中产生的感应电动势E与磁铁移动所用时间Δt之间的关系，某小组同学设计了如图所示的实验装置：线圈和光电门传感器固定在水平光滑轨道上，强磁铁和挡光片固定在运动的小车上，小车经过光电门时，电脑会自动记录挡光片的挡光时间Δt，以及相应时间内的平均感应电动势E。改变小车的速度，多次测量，记录的数据如下表：

    次数

    测量值

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    E/V

    0.116

    0.136

    0.170

    0.191

    0.215

    0.277

    0.292

    0.329

    Δt/×10-3s

    8.206

    7.486

    6.286

    5.614

    5.340

    4.462

    3.980

    3.646

    （1）实验操作过程中，线圈与光电门之间的距离_________________（选填“保持不变”或“变化”），从而实现了控制_________________不变。

    （2）在得到上述表格中的数据之后，他们想出两种办法处理数据。第一种是计算法：需要算出_____________________________，若该数据基本相等，则验证了E与Δt成反比。第二种是作图法：在直角坐标系中作出_____________________的关系图线，若图线是基本过坐标原点的倾斜直线，则也可验证E与Δt成反比。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，材质相同、粗细均匀的正方形导体框ABCD，垂直放置于匀强磁场中，将CD两点接到电源两端，CD段受到的安培力为F，则此时导体框受到的安培力的合力大小为

    A.B.C.2FD.3F

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A气缸截面积为500cm2，A、B两个气缸中装有体积均为10L、压强均为1atm、温度均为27℃的理想气体，中间用细管连接．细管中有一绝热活塞M，细管容积不计．现给左面的活塞N施加一个推力．使其缓慢向右移动,同时给B中气体加热,使此过程中A气缸中的气体温度保持不变．活塞M保持在原位置不动．不计活塞与器壁间的摩擦，周围大气压强为1atm=105Pa．当推力时,求：

    ①活塞N向右移动的距离是多少?

    ②B气缸中的气体升温到多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做测金属丝电阻率的实验中，取一根粗细均匀的、长度为L的康铜丝，先用螺旋测微器测出康铜丝的直径d；然后由伏安法测出康铜丝的电阻；最后求出康铜丝的电阻率．

    （1）测康铜丝的直径时螺旋测微器的示数如图甲所示，可知康铜丝的直径d=__mm．

    （2）图乙是测量康铜丝电阻的原理图，根据原理图在图丙所示的实物图中画出连线__．

    （3）利用上面的电路图测出的电阻值比真实值__（填“偏大”或“偏小”），这种误差叫作__误差（填“偶然”或“系统”）．

    （4）若调节滑动变阻器，通过多次测量求平均值的方法得到康铜丝的电阻值为R，请写出求康铜丝的电阻率的表达式为__（用L、d、R等已知字母表示）．

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