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如图所示,某光滑斜面与水平面成角,用长20cm的轻细绳,一端固定,另一端拴一个质量为0.1kg的小球在斜面上做圆周运动,若小球通过最高点B时,绳的拉力恰好为零,求小球在最低点A时,绳对小球的拉力.(设绳不可伸长,g取10m/)

答案:
解析:

  解:设小球在最低点A时绳对小球的拉力为,速度为,在最高点B时,

  由  得:mg·sin, ①

  对A,B两点,选A点为零势能面,根据机械能守恒定律可得:

      mg·2r·sin

  即  mgr+,      ②

  把①代入②可得

  即  =mg,         ③

  小球在A点时由向心力公式得:

     ,       ④

  ③④联立可得:=3mg=3×0.1×10N=3N.

  在A点时,绳对小球的拉力为3N.


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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,某光滑斜面倾角为300,其上方存在平行斜面向下的匀强电场,将一轻弹簧一端 固定在斜面底端,现用一质量为m、带正电的绝缘物体将弹簧压缩锁定在A点(弹簧与物体不拴接),解除锁定后,物体将沿斜面上滑,物体在运动过程中所能到达的最高点B距A点的竖直高度为h.物体离开弹簧后沿斜面向上运动的加速度大小等于重力加速度g,则下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第3章 运动和力 第4讲 验证牛顿第二定律 人教版 题型:058

如图所示,探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角有无关系,若有得出定性结论.提供器材有:

A.光滑木板,长度为L

B.小车,质量为M

C.钩码若干个,每个质量为m

D.长方体木块(垫木板用)

E.米尺

F.秒表

(1)实验过程:第一步:在斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系实验中,通过向小车放入钩码来改变物体质量,只要测出小车由顶点滑至底端用时t,就可以由公式求出a,则a=________,某同学记录了数据如下表所示:

根据以上信息,在误差范围内,我们发现质量改变之后平均用时________(填改变或不改变),经过分析你得出加速度和质量的关系为________

第二步:在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系:

实验中通过改变长方体木块与木板相对位置来改变倾角,因为没有量角器,我们可以测量出木板顶端到水平面高度h,那么倾角的正弦值Sina=h/L.某同学记录下h和加速度如下

先在图的图像中通过选定适当的坐标轴后并描点作图,后由图线可求出当地的重力加速度g=________进一步分析可知光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为________

(2)本实验所采用的探究方法是________

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年四川省高三上学期“一诊” 物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

如图所示,某光滑斜面倾角为300,其上方存在平行斜面向下的匀强电场,将一轻弹簧一端固定在斜面底端,现用一质量为m、带正电的绝缘物体将弹簧压缩锁定在A点(弹簧与物体不拴接),解除锁定后,物体将沿斜面上滑,物体在运动过程中所能到达的最高点B距A点的竖直高度为h。物体离开弹簧后沿斜面向上运动的加速度大小等于重力加速度g,则下列说法正确的是(   )

A.弹簧的最大弹性势能为mgh

B.物体的最大动能等于弹簧的最大弹性势能

C.物体从A点运动到B点的过程中系统损失的机械能为mgh

D.物体从A点运动到B点的过程中最大动能小于2mgh

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,某光滑斜面倾角为300,其上方存在平行斜面向下的匀强电场,将一轻弹簧一端 固定在斜面底端,现用一质量为m、带正电的绝缘物体将弹簧压缩锁定在A点(弹簧与物体不拴接),解除锁定后,物体将沿斜面上滑,物体在运动过程中所能到达的最高点BA点的竖直高度为h。物体离开弹簧后沿斜面向上运动的加速度大小等于重力加速度g,则下列说法正确的是(   )

A.弹簧的最大弹性势能为mgh

B.物体的最大动能等于弹簧的最大弹性势能

C.物体从A点运动到B点的过程中系统损失的机械能为mgh

D.物体从A点运动到B点的过程中最大动能小于 2mgh

 

 

 

 

 


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