A. | b的速度一定和原来反向 | |
B. | 从炸裂到落地的过程中,a、b两块经历的时间一定相同 | |
C. | 在炸裂过程中,a、b受到爆炸力的冲量一定相同 | |
D. | 在爆炸过程中,由动量守恒定律可知,a、b的动量大小相等 |
分析 当物体的速度沿水平方向炸裂成a、b两块时,质量较大的a的速度方向仍沿原来的方向,根据动量守恒定律判断可知b运动方向一定沿水平方向,a、b均做平抛运动,高度相同,运动时间相同,同时到达地面.在炸裂过程中,a、b间相互作用力大小相等,作用时间相等,冲量大小一定相等.
解答 解:AD、在炸裂过程中,由于重力远小于内力,系统的动量守恒.炸裂前物体的速度沿水平方向,炸裂后a的速度沿原来的水平方向,根据动量守恒定律判断可知:b的速度一定沿水平方向,但不一定与原速度方向相反,取决于a的动量与物体原来动量的大小关系.由于物体原来的动量不是零,所以根据动量守恒定律可知,a、b的动量大小不一定相等.故A、D错误.
B、从炸裂到落地的过程中,a、b都做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,由于高度相同,由h=$\frac{1}{2}$gt2得知,a、b飞行时间一定相同.故B正确.
C、在炸裂过程中,a,b受到爆炸力大小相等,方向相反,作用时间相同,由冲量的定义I=Ft知,爆炸力的冲量大小相等、方向相反,所以冲量不同.故C错误.
故选:B
点评 本题是动量守恒定律的应用问题.系统的动量守恒,不仅作用前后总动量的大小保持不变,总动量的方向也保持不变,解题时要抓住这一点.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”,提出了力和惯性的概念;伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等用于描述运动的基本概念;库仑提出了场的概念,并用电力线和磁力线形象地描述电场和磁场 | |
B. | 密立根通过实验测量了物体间的引力并确定了引力常量的值,验证了牛顿的万有引力定律 | |
C. | 在奥斯特发现电流磁效应的实验中,应该将导线沿南北方向、平行于小磁针放置,给导线通电,发现小磁针偏转明显 | |
D. | 法拉第由通电螺线管外部的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说,解释了磁现象的电本质 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这两束带电粒子的速度一定不相同 | |
B. | 这两束带电粒子的电性一定相同 | |
C. | 这两束带电粒子的电荷一定不相同 | |
D. | M、N两极间的匀强电场方向一定由N指向M |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卢瑟福用α粒子轰击氮原子核发现了中子,并预言了质子的存在 | |
B. | 电磁波的接收中,使接收电路产生电谐振的过程叫做调制 | |
C. | 玻尔提出了原子能级结构假说,成功地解释了氢原子的光谱 | |
D. | 地球上的核电站与太阳内部主要进行的核反应类型相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 火星的密度为$\frac{2g}{3πGR}$ | |
B. | 火星表面的重力加速度为$\frac{4}{9}g$ | |
C. | 火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度的比值为$\frac{2}{3}$ | |
D. | 宇航员在火星上跳起后,能到达的最大高度为$\frac{9}{8}$h |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点做匀变速曲线运动 | |
B. | 质点的初速度为7m/s | |
C. | 质点所受的合外力为6N | |
D. | 质点初速度的方向与合外力的方向垂直做匀速圆周运动 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 用能量为14.0eV的光子照射,可使处于基态的氢原子电离 | |
B. | 一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁所辐射的光中,有3种不同频率的光能使锌发生光电效应 | |
C. | 一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时,发出的光照射锌板,锌板表面所发出的光电子的最大初动能为8.75eV | |
D. | 用能量为10.21eV 的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com