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某同学利用图甲的实验装置做“探究动能定理”的实验.先接通打点计时器的电源,再释放纸带,让质量m=l.00kg的重物由静止下落,在纸带上打出一系列的点,如图乙所示,A、B、C分别为所选取的计数点,相邻计数点的时间间隔为0.02s,且O为开始打出第一点,OA之间有若干点未标出,重力加速度g取10m/s2

①释放纸带前,纸带的
C
C
(选填“O”或“C”)端在上面;
②重物从O运动到B的过程中,动能的变化量△Ek=
0.67
0.67
J;重力做功W=
0.69
0.69
(以上均保留两位有效数字)
分析:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.
纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
解答:解:①0点为打出来的第一个点,速度为0,与重物相连的纸带在下端,应该先打点.所以释放纸带前,纸带的C端在上面.
②重力势能减小量△Ep=mgh=1×10×0.0693m J=0.69m J.
利用匀变速直线运动的推论得:vB=
xAC
2T
=
0.0944-0.0481
0.04
=1.1575m/s

△Ek=
1
2
mvB2=
1
2
×1×(1.1575)2=0.67
J.
故答案为:①C;②0.67;0.69
点评:运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题.
要注意单位的换算和有效数字的保留
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学利用图甲的实验装置来验证机械能守恒定律.
(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:
a
打点计时器接了直流电
打点计时器接了直流电
;b
重物离打点计时器太远
重物离打点计时器太远

(2)实验中所用重物的质量m=1kg,经改正错误后,打出的纸带如图乙所示,O为重物由静止开始运动时打点计时器所打的第一个点,A、B、C、D为相邻的几个计数点,每两个相邻计数点的时间间隔为0.04s,测得OA=0.77cm、OB=3.07cm、OC=6.92cm、OD=12.30cm,查出当地的重力加速度g=9.80cm/s2,则重物在计时器打下B点时的动能EkB=
0.296
0.296
J;从开始下落到打下B点的过程中,重物的重力势能减少量△Ep=
0.301
0.301
J.(结果保留三位有效数字)
(3)据纸带算出相关个点的速度v,并量出下落的距离h,以
v22
为纵轴,以h为横轴画出的图象应是图丙中的
C
C
.由此可说明机械能是守恒的,图象的斜率代表的物理量是
重力加速度g
重力加速度g

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013·天津耀华中学一模,9题)(18分)(1)如图,质量分别为的两物块A、B,叠放在一起,共同沿倾角的斜面匀速下滑,斜面体放在水平地面上,且处于静止状态。则B与斜面间动摩擦因数____________,A所受摩擦力大小为__________。(重力加速度为g)

(2)某同学利用图甲的实验装置做“探究动能定理”的实验。先接通打点计时器的电源,再释放纸带,让质量m=l.00kg的重物由静止下落,在纸带上打出一系列的点,如图乙所示,A、B、C分别为所选取的计数点,相邻计数点的时间间隔为0.02s,且O为开始打出第一点,OA之间有若干点未标出,重力加速度g取

①释放纸带前,纸带的__________(选填“O”或“C”)端在上面;

②重物从O运动到B的过程中,动能的变化量△=______________J;重力做功W=____________(以上均保留两位有效数字)

(3)某型号的电动自行车由4块铅蓄电池供电,电池用久以后性能会下降,表现为电池的电动势变小,内阻变大,某兴趣小组将一辆旧电动自行车电瓶充满电,取下四块电池,分别标为A、B、C、D,测量它们的电动势和内阻。

①用多用表直流电压50V挡测量每块电池的电动势.测量电池A时,多用电表的指针如图甲所示,其读数为_________V。

②用图乙所示电路测量A. B.C、D四块电池的电动势E和内阻r图中为保护电阻,其阻值为5。改变电阻箱的阻值R,测出对应的电流I,根据测量数据分别作出A、B、C、D四块电池的图线,如图丙。由图线C可知电池C的电动势E=________V;内阻r=________。(以上结果保留一位小数)。

③分析图丙可知:当前状态电池_________(选填“A”、“B”、“C”或“D”)对电动自行车供电性能较优。

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年湖北省高三上学期适应性训练(八)理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学利用图甲的实验装置来验证机械能守恒定律

(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带。

请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:

               ;②                

(2)该同学经修改错误并正确操作研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况,得到如图所示的纸带(A、B、C、D、E均为相邻的打点),测出A、C间的距离为14.77cm,点C、E间的距离为16.33cm。已知当地重力加速度为10m/s2,重锤质量为m=1.0kg,设重锤所受阻力大小不变。在从A下落到E的过程中,阻力大小为     N(保留两位有效数字)。(已知电源的频率为50HZ)

 

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年吉林普通中学高中毕业班摸底测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)某同学利用图甲的实验装置来验证机械能守恒定律

(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:

               ;②                

(2)该同学经修改错误并正确操作研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况,得到如图所示的纸带(A、B、C、D、E均为相邻的打点),测出A、C间的距离为14.77cm,点C、E间的距离为16.33cm。已知当地重力加速度为10m/s2,重锤质量为m=1.0kg,设重锤所受阻力大小不变。在从A下落到E的过程中,阻力大小为     ________N(保留两位有效数字)。(已知电源的频率为50HZ)

 

 

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