[题目]如图所示.质量为60 kg的人站在水平地面上.用定滑轮装置将质量为m＝40 kg的重物送入井中.当重物以2 m/s2的加速度加速下落时.忽略绳子和定滑轮的质量及绳子与定滑轮间的摩擦.则人对地面的压力大小为(g取10 m/s2) ( )A. 200 NB. 920 NC. 320 ND. 280 N 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示，质量为60 kg的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为m＝40 kg的重物送入井中.当重物以2 m/s2的加速度加速下落时，忽略绳子和定滑轮的质量及绳子与定滑轮间的摩擦，则人对地面的压力大小为(g取10 m/s2) (　　)

A. 200 NB. 920 NC. 320 ND. 280 N

【答案】D

【解析】

先研究重物，重物的加速度a=2m/s2，受到重力与绳子的拉力。则根据牛顿第二定律有：mg-F=ma解得：F=m（g-a）=40×（10-2）N=320N；再研究人，受力重力Mg、绳子向上的拉力F、地面的支持力N，处于平衡状态。则根据平衡条件有：Mg=F+N；解得：N=Mg-F=600N-320N=280N；由牛顿第三定律可得：人对地面的压力大小为 N′=N=280N

故选D。

练习册系列答案

寒假新生活系列答案

寒假集训合肥工业大学出版社系列答案

寒假作业沈阳出版社系列答案

快乐天天练假期作业寒安徽师范大学出版社系列答案

走进寒假假期快乐练电子科技大学出版社系列答案

学习报快乐寒假系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学设计了探究做功与速度变化关系”的实验方案。装置如图甲所示，主要操作步骤如下：

a.测遮光片的宽度d，如图乙所示；

b.测斜面上A点到光电门的距离L；

c.让滑块从A点由静止滑下，记录遮光片通过光电门的时间t；

d.分别从A点下方的B、C…(图中未画出)点释放滑块，重复步骤b、c；

e.根据v=计算出每次滑块到达光电门上端时的速度v；

f.尝试作出L与v的几种图象。

根据上述操作，回答下列问题：

(1)遮光片的宽度d=___________cm；

(2)能获得“功与速度二次方成正比”结论的图象是___________；

A.L-v图象 B.L-v2图象 C.L-v3图象 D.L-图象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】（多选）月球是离地球最近的天体，忽略其他天体的影响，我们把地、月看成是双星系统，地球、月球绕它们连线上的某点做匀速圆周运动。可以想象，随着科技的发展和能源危机的不断威胁，人类总有一天会染指月球上的资源。如果人类不停的将月球的资源源源不断的运回地球，势必导致月球质量减少，地球质量增加。假设在一定时间内两星球总质量不变，两星球的间距也不变。则下列说法正确的是（）

A. 两星球间的万有引力不变

B. 两星球圆周运动的周期不变

C. 月球做匀速圆周运动的轨道半径变大

D. 地球做匀速圆周运动的轨道半径变大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，AB为水平路面，BC为斜坡路面，B处有一路灯。一人在夜晚从A处匀速率走到C处的过程中，人头顶的影子在水平路面上的速率为，在斜坡上的速率为，则（）

A. 减小，增大 B. 不变，增大

C. 、均不变，且 D. 、均不变，且

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”设计了如下实验，他的操作步骤：

(1)按图摆好实验装置，其中小车质量M＝0.20 kg，钩码总质量m＝0.05 kg.

(2)释放小车，然后接通打点计时器的电源(电源频率为f＝50 Hz)，打出一条纸带．

(3)他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，如图所示．

把打下的第一点记作0，然后依次取若干个计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1＝0.041m，d2＝0.055m，d3＝0.167m，d4＝0.256m，d5＝0.360m，d6＝0.480m…，他把钩码重力(当地重力加速度g＝10 m/s2)作为小车所受合力，算出打下0点到打下第5点合力做功W＝________J(结果保留三位有效数字)，用正确的公式Ek＝________(用相关数据前字母列式)把打下第5点时小车的动能作为小车动能的改变量，算得Ek＝0.125 J.

(4)此次实验探究的结果，他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”，且误差很大．通过反思，他认为产生误差的原因如下，其中正确的是________．（双项选择题）

A．钩码质量太大，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多

B．没有平衡摩擦力，使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多

C．释放小车和接通电源的次序有误，使得动能增量的测量值比真实值偏小

D．没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某导体中的电流随其两端电压的变化如图所示，则下列说法中正确的是

A. 该元件是非线性元件，所以不能用欧姆定律计算导体在某状态下的电阻

B. 加5V电压时，导体的电阻大于

C. 由图可知，随着电压的减大，导体的电阻不断增大

D. 由图可知，随着电压的增大，导体的电阻不断减小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，细杆的一端与小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动，细杆长0.5 m，小球质量为3 kg，现给小球一初速度使它做圆周运动，若小球通过轨道最低点a的速度为va＝4 m/s，通过轨道最高点b的速度为vb＝2 m/s，取g＝10 m/s2，则小球通过最低点和最高点时对细杆作用力的情况是(　　)