精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,水平地面上O点正上方的AB两点分别水平抛出两个小球,C在水平面上O点右边,则两球( )

A. 不可能同时落在C

B. 落在C点的速度方向可能相同

C. 落在C点的速度大小可能相同

D. 落在C点时重力的功率不可能相同

【答案】C

【解析】

试题平抛运动的时间,水平位移h不同,但可能相同,所以两球可能都落在C点,但由于高度不同,所以运动时间一定不同,不可能同时落在C点,故A错误;平抛运动轨迹为抛物线,速度方向为该点的切线方向,分别从AB两点抛出的小球轨迹不同,在C点的切线方向也不同,所以落地时方向不可能相同,故B错误;根据机械能守恒定律得,则落地速度,则知落在C点的速度大小可能相同,故C正确;落在C点时重力的功率,当相同时P相同,故D错误.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场(磁场足够大),一对正、负电子分别以相同的速度沿与x轴成15°角的方向从原点垂直磁场射入,则负电子与正电子在磁场中运动的时间之比为( 

A. 1:5 B. 5:2 C. 5:3 D. 3:2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】跳伞运动员从跳伞塔上跳下,当降落伞打开后,伞和运动员所受的空气阻力大小跟下落速度的平方成正比,即f = kv2,已知比例系数k = 20 Ns2/m2,运动员和伞的总质量m = 72kg。设跳伞塔足够高,且运动员跳离塔后立即打开伞,取g = 10 m/s2

(1)求下落速度达到v = 5m/s时,跳伞运动员的加速度大小;

(2)求跳伞运动员最终下落的速度。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组用图甲实验装置探究合力做功与动能变化的关系。铁架台竖直固定放置在水平桌面上,长木板一端放置在水平桌面边缘P处,另一端放置在铁架台竖直铁杆上,使长木板倾斜放置,长木板P处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时的挡光时间。实验步骤是:

①用游标卡尺测出滑块的挡光宽度L,用天平测量滑块的质量m

②平衡摩擦力:以木板放置在水平桌面上的P处为轴,调节长木板在铁架台上的放置位置,使滑块恰好沿木板向下做匀速运动。在铁架台竖直杆上记下此位置Q1,用刻度尺测出Q1到水平面的高度H

③保持P位置不变,长木板一端放置在铁架台竖直杆Q2上。用刻度尺量出Q1Q2的距离h1,将滑块从Q2位置由静止释放,由光电门计时器读出滑块的挡光时间t1

④保持P位置不变,重新调节长木板一端在铁架台上的放置位置,重复步骤③数次。

Ⅰ.滑块沿长木板由Q2运动到P的过程中,用测量的物理量回答下列问题(重力加速度已知为g):

(1)滑块通过光电门时的动能Ek________

(2)滑块克服摩擦力做的功Wf________

(3) 合力对滑块做的功W________

Ⅱ.某学生以铁架台竖起杆上的放置位置到Q1的距离h为横坐标,以滑块通过光电门的挡光时间平方倒数 为纵坐标,根据测量数据在坐标中描点画出如图乙所示直线,直线延长线没有过坐标原点,其原因主要是______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学为了测量木质材料与金属材料间的动摩擦因数,设计了一个实验方案:实验装置如图甲所示,金属棒放在水平桌面上,且始终静止。他先用打点计时器测出木块运动的加速度,再利用牛顿第二定律计算出动摩擦因数。

(1)实验时 ______(填“需要”或“不需要”)使砝码和砝码盘的质量m远小于木块的质量M;______(填“需要”或“不需要”)把金属板的一端适当垫高来平衡摩擦力。

(2)图乙是某次实验时打点计时器所打出的纸带的一部分,纸带上计数点间的距离如图所示,则打点计时器打A点时木块的速度为_______m/s;木块运动的加速度为______m/s2。(打点计时器所用电源的频率为50Hz,结果均保留两位小数)。

(3)若打图乙纸带时砝码和砝码盘的总质量为50g,木块的质量为200g,则测得木质材料与金属材料间的动摩擦因数为________(重力加速度g=9.8m/s2,结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为验证动能定理的实验装置,较长的小车的前端固定有力传感器,能测出小车所受的拉力,小车上固定两个完全相同的遮光条AB,小车、传感器及遮光条的总质量为M,小车放在安装有定滑轮和光电门的光滑轨道D上,光电门可记录遮光条AB通过它时的挡光时间。用不可伸长的细线将小车与质量为m的重物相连,轨道放在水平桌面上,细线与轨道平行(滑轮质量、摩擦不计)。

(1)用螺旋测微器测遮光条的宽度,如图乙所示,则遮光条的宽度d=____mm。

(2)实验过程中______满足M远大于m(需要不需要”)。

(3)实验主要步骤如下:

①测量小车、传感器及遮光条的总质量M,测量两遮光条的距离L,按图甲正确连接器材。

②由静止释放小车,小车在细线拉动下运动,记录传感器的示数F及遮光条AB经过光电门的挡光时间tAtB,则验证动能定理的表达式为__________(用字母MFLdtAtB表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】竖直放置的平行金属板AB连接一恒定电压,两个电荷MN以相同的速率分别从极板A边缘和两板中间沿竖直方向进入板间电场,恰好从极板B边缘射出电场,如图所示,不考虑电荷的重力和它们之间的相互作用,下列说法正确的是( )

A. 两电荷的电荷量可能相等

B. 两电荷在电场中运动的时间相等

C. 两电荷在电场中运动的加速度相等

D. 两电荷离开电场时的动能相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行金属板中带电质点P原处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,则(

A. 电压表读数减小

B. 电流表读数减小

C. 质点P将向上运动

D. R3上消耗的功率逐渐增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三根横截面完全相同的圆木材ABC按图示方法放在水平面上,它们均处于静止状态,则下列说法正确的是

A. BC所受的合力大于A受的合力

B. BCA的作用力的合力方向竖直向上

C. BC之间一定存在弹力

D. 如果水平面光滑,则它们仍有可能保持图示的平衡

查看答案和解析>>

同步练习册答案