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    用图示电路测量一量程为3V的电压表内阻，可调恒压电源能满足本实验要求，将下列实验步骤的有关内容补充完整。

    ①断开开关S，按图连接好电路

    ②将电阻箱的阻值调到_______________

    ③接通电源，再闭合开关S

    ④由零开始调节恒压电源的输出电压，使电压表的指针指到3V位置；

    ⑤调节__________使电压表的指针指到_______V位置，读出此时电阻箱的阻值，即为电压表内阻的测量值，断开开关S。

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    用控制变量法可以研究影响平行板电容器电容的因素.如图所示，设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带电荷量可视为不变,若

    A. 保持S不变，增大d，则θ变大

    B. 保持S不变，增大d，则θ变小

    C. 保持d不变，减小S，则θ变小

    D. 保持d不变，减小S，则θ不变

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林长春第十一高中高一上期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，在距地面高为H=45m处，某时刻将一小球A以初速度v0=40m/s水平抛出，与此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度沿水平地面同方向滑出，B与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.4，A、B均可视为质点，空气阻力不计，求：

    （1）A球落地时的速度大小；

    （2）A球落地时，A、B之间的距离。

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    科目：高中物理 来源：2016届吉林松原油田高中高三上期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，质量m=4.0kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.50。物体在与地面成θ=37º角的恒力F作用下，从静止起开始运动，运动0.20s后撤去F，又经过0.40s物体刚好停下。（sin37º=0.60）求：

    （1）撤去F后物体加速度的大小；

    （2）撤去F时物体的速度；

    （3）力F的大小。

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    科目：高中物理 来源：2016届湖南省等高三四校联考试卷物理卷（解析版） 题型：实验题

    二极管是一种半导体元件， 它的符号为，其特点是具有单向导电性#， 即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大；（1）某课外兴趣小组想要描绘某种晶体二极管的伏安特性曲线， 因二极管外壳所印的标识模糊，为判断该二极管的正、负极，他们用多用电表电阻挡测二极管的正、反向电阻；其步骤是：将选择开关旋至合适倍率，进行欧姆调零，将黑表笔接触二极管的左端，红表笔接触右端时，指针偏角比较小； 然后将红、黑表笔位置对调后再进行测量，指针偏角比较大，由此判断 端为二极管的正极（选填“左”、“右”） ；

    （2）厂家提供的伏安特性曲线如右图；为了验证厂家提供的数据，该小组对加反向电压时的伏安特性曲线进行了描绘，可选用的器材有：

    A.直流电源E: 电动势5V，内阻忽略不计；

    B.直流电源E: 电动势7V， 内阻忽略不计；

    C.滑动变阻器R:0-20Ω；

    D.电压表V1：量程45V，内阻约500kΩ；

    E.电压表 V2：量程3V，内阻约20kΩ；

    F.电流表uA：量程300uA， 内阻约400Ω;

    G.电流表mA： 量程50mA， 内阻约5Ω;

    D.待测二极管D；

    I.单刀单掷开关H， 导线若干

    ①为了提高测量结果的准确度，选用的器材 （填序号字母）

    ②为了达到测量目的，请在答题卡上虚线框内画出正确的实验电路原理图；

    ③为了保护二极管，反向电压不要达到40V，请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议： .

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    科目：高中物理 来源：2016届甘肃西北师范大学附中高三上期期末物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，在半径分别为和的同心圆（圆心在O点）所形成的圆环区域内，存在垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B，在大圆边界上A点有一粒子源，垂直AO向左发射一质量为，电荷量为，速度大小为的粒子，求：

    （1）若粒子能进入磁场发生偏转，则该粒子第一次到达磁场小圆边界时，粒子速度相对于初始方向偏转的角度；

    （2）若粒子每次到达磁场大圆边界时都未从磁场中射出，那么至少经过多长时间该粒子能够回到出发点A．

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年天津市高三上期期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组设计了下面的实验电路测量电池的电动势和内电阻，闭合开关S，调整电阻箱的阻值R，读出电压表相应示数U，测出多组数据，利用测的数据做出如右下图像。则电池的电动势为 ，内电阻为 。

    电动势的测量值与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上期期末物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图，空间存在匀强电场和匀强磁场，电场方向为y轴的正方向，磁场方向垂直于xy平面（纸面）向外，电场和磁场都可以随意加上或撤除，重新加上的电场或磁场与撤除前的一样，粒子可以自由穿越坐标轴。一带正电荷的粒子从P（）点以一定的速度平行于x轴正向入射。这时若只有磁场，粒子将做半径为R­0的圆周运动：若同时存在电场和磁场，粒子恰好做直线运动。现在，只加电场，当粒子从P点运动到平面（图中虚线所示）时，立即撤除电场同时加上磁场，粒子继续运动，不计粒子重力。求：

    （1）当只有磁场时，粒子打到x轴上的横坐标。

    （2）粒子到达平面时的速度方向与x轴的夹角。

    （3）粒子与x轴的交点的横坐标XM。

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    科目：高中物理 来源：2016届山东省济南市高三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    滑雪运动中当滑雪板压在雪地时会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦．然而当滑雪板相对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某一值就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大．假设滑雪者的速度超过4 m／s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由=0.25变为=0.125．一滑雪者从倾角的坡顶A处由静止开始自由下滑，滑至坡底B(B处为一光滑小圆弧)后又滑上一段水平雪地，最后停在C处，如图所示，不计空气阻力，坡长L=26 m，取g=10 m／s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

    (1)滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间；

    (2)滑雪者到达B处的速度；

    (3)滑雪者在水平雪地上运动的最大距离。

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