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    【题目】如图所示的x-t图象和v-t图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况。则下列说法正确的是

    A. 甲车速度不变，乙车速度逐渐减小 B. 时刻，甲的速度大于乙的速度

    C. 丙、丁两车在时刻相遇 D. 时刻，丙的加速度大于丁的加速度

    【答案】ABD

    【解析】A、由s-t图象可知：甲车做匀速直线运动，乙车做速度越来越小的变速直线运动，故A正确；

    B、由s-t图象可知图像的斜率表示速度的大小， 时刻，甲的斜率大于乙的斜率，所以甲的速度大于乙的速度，故B正确；

    C、由v-t可知，图象与时间轴围成的面积表示位移可知：丙、丁两车在t2时刻面积差最大，所以相距最远，故C错误；

    D、由v-t可知可知图像的斜率表示加速度的大小， 时刻，丙的斜率大于丁的斜率，所以丙的加速度大于丁的加速度，故D正确；

    故选ABD。

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    【题目】质量为M的带有光滑圆弧轨道的小车静止置于光滑水平面上，如图所示，一质量也为M的小球以速度v0水平冲上小车，到达某一高度后，小球又返回小车的左端，则( 　)

    A. 小球将做自由落体运动

    B. 小球以后将向左做平抛运动

    C. 此过程小球对小车做的功为

    D. 小球在弧形槽上上升的最大高度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一辆卡车沿平直公路行驶，司机发现障碍物后在A点开始刹车，卡车做匀减速直线运动，最终停在B点．开始刹车时，车身上距离路面高h处有一颗松动的零件沿正前方水平飞出，落地点为C点．已知刹车过程中卡车受到的阻力是其重力的k倍，零件初速度为v0，不计空气阻力，重力加速度为g．

    （1）求零件落地时重力的功率P；

    （2）若C在B的前方，求卡车开始刹车时速度v的范围；

    （3）在（2）问所述情况下，求C、B间距离的最大值xm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,在斜面上放两个光滑球A和B,两球的质量均为m,它们的半径分别是R和r,球A左侧有一垂直于斜面的挡板,两球沿斜面排列并处于静止,以下说法正确的是(　 　)

    A. 斜面倾角θ一定,R>r时,R越大,r越小,B对斜面的压力越小

    B. 斜面倾角θ一定,R=r时,两球之间的弹力最小

    C. 斜面倾角θ一定时,A球对挡板的压力一定

    D. 半径确定时,随着斜面倾角θ逐渐增大,A受到挡板作用力先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75,g取10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:

    (1)轻绳OA,OB受到的拉力是多大?

    (2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?

    (3)若物体乙的质量m2=4 kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，现将橡皮条一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条．

    （1）本实验采用的科学方法是_______

    A．理想实验法 B．等效替代

    C．控制变量法 D．建立物理模型法

    （2）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列是正确的_______（填字母代号）．

    A．将橡皮条拉伸相同长度即可

    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

    D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

    （3）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图所示，其读数为_______N；图2中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个不规则的带电导体间的电场线分布如图所示，已知导体附近的电场线均与导体表面垂直，a、b、c、d为电场中几个点，并且a、d为紧靠导体表面的两点，以无穷远为零电势点，则(　 　)

    A. 场强大小关系有

    B. 电势大小关系有

    C. 将一负电荷放在d点时其电势能为负值

    D. 将一正电荷由a点移到d点的过程中电场力做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电容器和电容，以下说法正确的是（ ）

    A．电容器充电后，两极板总带等量异种电荷

    B．电容器的带电量是两极板带电量之和

    C．电容器电容的大小与其带电量及两极板间电势差有关

    D．电容器两极板间电势差每增加1V，电容器的电容即增加1F

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在平面直角坐标系xOy内，第Ⅰ象限的半径R=h的圆形区域内存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场，圆与x、y坐标轴切于D、A两点，y＜0的区域内存在着沿y轴正方向的匀强电场。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子从电场中Q（-2h，-h）点以速度v0水平向右射出，从坐标原点O射入第Ⅰ象限，与水平方向夹角为α，经磁场能以垂直于x轴的方向从D点射入电场。不计粒子的重力，求：

    （1）电场强度E的大小以及α的正切值

    （2）磁感应强度B的大小

    （3）带电粒子从Q点运动到最终射出磁场的时间t。

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