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    如图是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选出的一长纸带的一部分．他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各计数点间距离的测量结果．
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    S2-s1 S3-s2 S4-s3 S5-s4 S6-s5
    .
    △s
    ①为了验证小车的运动是匀变速运动，请进行下列计算，填入表内．（单位：cm）
    各位移的差与平均值
    .
    △s
    最多相差______cm，即各位移差与平均值
    .
    △s
    最多相差______%，由此可以得出结论：小车的位移的增量在任意连续相等时间里，实验误差结果允许范围内相等，所以小车的运动是______．
    ②根据匀变速直线运动的规律，可求得物体的加速度a=
    △s
    T2 
    =______m/s2．
    ③根据a=
    △s
    T2 
    ，可以求出
    a1=
    s4-s1
    3T2 
    =______m/s2
    a2=
    s5-s2
    3T2 
    =______m/s2
    a3=
    s6-s3
    3T2
    =______m/s2
    并由此得
    .
    a
    =（a1+a2+a3）/3=______m/s2．
    （1）S2-s1=1.60cm
    S3-s2=1.55cm
    S4-s3=1.62cm
    S5-s4=1.53cm
    S6-s5=1.61cm
    .
    △s
    =1.58cm
    各位移的差与平均值
    .
    △s
    最多相差0.05cm，即各位移差与平均值
    .
    △s
    最多相差3.2%，由此可以得出结论：小车的位移的增量在任意连续相等时间里，实验误差结果允许范围内相等，所以小车的运动是匀变速直线运动．
    （2）每隔4个点取一个计数点，相邻的计数点的时间间隔是0.1s，
    根据匀变速直线运动的规律△x=aT2得
    a=
    △s
    T2 
    =1.58m/s2．
    （3）根据a=
    △s
    T2 
    ，可以求出
    a1=
    s4-s1
    3T2 
    =1.59m/s2
    a2=
    s5-s2
    3T2 
    =1.57m/s2
    a3=
    s6-s3
    3T2
    =1.58m/s2
    并由此得
    .
    a
    =
    a1+a2+a3
    3
    =1.58m/s2．
    故答案为：①0.05，3.2，匀变速直线运动
    ②1.59，1.57，1.58   ③1.58
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）图1是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
    ①已知打点计时器电源频率为50Hz，A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=
    0.70cm
    0.70cm
    ；C点对应的速度是
    0.100m/s
    0.100m/s
     （计算结果保留三位有效数字）．
    ②如果当时电网中交变电流的频率实际是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比
    偏小
    偏小
    （选填：偏大、偏小或不变）．
    （2）要测量某导电材料棒的电阻．
    ①首先用多用电表的欧姆档（倍率为×100）粗测其电阻，指针位置如图2（a）所示，其读数为
    900
    900
    Ω．
    ②然后用以下器材用伏安法尽可能精确地测量其电阻：
    A．电流表：量程为0-5mA-25mA，5mA内阻约为10Ω，25mA内阻约为2Ω
    B．电压表：量程为0-3V-15V，3V内阻约为7.2kΩ，15V内阻约为36kΩ
    C．滑动变阻器：最大阻值为20Ω，额定电流1A
    D．低压直流电源：电压4V，内阻可以忽略
    E．电键K，导线若干
    按提供的器材，要求测量误差尽可能小，在下面实物图2（b）上连接正确的实验电路．
    ③根据实验的测量数据在坐标系中描点，如图2（c）所示．
    请在图（c）中作出该导电材料棒的伏安特性曲线，则其阻值为
    810
    810
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）图1是某同学在做研究匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
    ①已知打点计时器电源频率为50Hz，A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图1中读出A、B两点间距s=
    0.70
    0.70
    ；C点对应的速度是
    0.100
    0.100
     （计算结果保留三位有效数字）．
    ②如果当时电网中交变电流的频率实际是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比
    偏小
    偏小
    （选填：偏大、偏小或不变）．
    （2）某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时，设计了如图2甲所示的实验装置．所用的钩码的质量都是30g．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中．（弹力始终未超过弹性限度，取g=10m/s2）
    砝码质量M（g） 0 30 60 90 120 150
    弹簧总长L（cm） 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
    ①试根据这些实验数据，在图2乙所示的坐标纸上作出砝码质量M与弹簧总长度L之间的函数关系图线．
    ②上一问所得图线的物理意义是：
    图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比．
    图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比．

    ③该弹簧劲度系数k=
    25.9
    25.9
     N/m．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
    ①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为
     
    ．
    ②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=
     
    ；C点对应的速度是
     
    （计算结果保留三位有效数字）．
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    （2）如图甲为测量电阻Rx的电路，R为电阻箱，R′为起保护作用的滑动变阻器，S为单刀双掷开关．
    （a）测量待测电阻Rx的实验步骤为：把开关掷于a，记下电流表的示数I；开关掷于b，调节变阻箱R，使电流表的示数为
     
    ．变阻箱的读数即为Rx的阻值．
    （b）请在图乙中以笔画线代替导线按实验原理图将实物图补充完整．
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    （c）一位同学利用本实验的部分器材测电源电动势及内阻，设计了如图丙电路． 实验步骤为：闭合开关S，调节变阻箱的读数为R1，读出电流表的示数I1；
     
    ，读出电流表的示数I2．由方程
     
    及方程
     
    联立可解出电动势E及内阻r．由于所有的电流表不是理想电流表，则计算出的内阻值比实际值偏
     
    ．（选填“大”或“小”）

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    科目：高中物理 来源：2010-2011浙江省浙东北三校高一上学期期中联考物理试卷 题型：实验题

    利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5、6都为记数点。测得：S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.40cm，S4=2.90cm，S5=3.40cm，S6=3.90cm。

    （1）在计数点3所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v3=       m/s，物体的加速度a=     m/s2（保留三位有效数字）   
    （2）如果当时电网中交变电流的频率是f="51" Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比         （选填：偏大、偏小或不变）。
    （3）某同学测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、……等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是_____。

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    科目：高中物理 来源：2011年广东省潮州市高考物理三模试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
    ①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为______．
    ②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=______；C点对应的速度是______（计算结果保留三位有效数字）．

    （2）如图甲为测量电阻Rx的电路，R为电阻箱，R′为起保护作用的滑动变阻器，S为单刀双掷开关．
    （a）测量待测电阻Rx的实验步骤为：把开关掷于a，记下电流表的示数I；开关掷于b，调节变阻箱R，使电流表的示数为______．变阻箱的读数即为Rx的阻值．
    （b）请在图乙中以笔画线代替导线按实验原理图将实物图补充完整．

    （c）一位同学利用本实验的部分器材测电源电动势及内阻，设计了如图丙电路． 实验步骤为：闭合开关S，调节变阻箱的读数为R1，读出电流表的示数I1；______，读出电流表的示数I2．由方程______及方程______联立可解出电动势E及内阻r．由于所有的电流表不是理想电流表，则计算出的内阻值比实际值偏______．（选填“大”或“小”）

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